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简介：课题,年年有鱼,过大年,授课人,鄂教版劳动教育,年有鱼,是年有余的语音,是中国传统祈福的语言,表达了一种美好的愿望,让我们剪一个,年年有余,的窗花,贴在玻璃窗上,劳动准备了解剪纸,年年有余剪纸,年年有余,的表现形式多样,一般都会以鱼为主图案
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简介：课题,我的图书分类放授课人鄂教版三年级下册劳动教育书是一座山,我们是树苗,依靠在它的臂弯,书是一片海,我们是鱼儿,畅游在它的怀抱,书是我们的好朋友,让我们一起整理它,爱惜它,劳动准备工具与材料卡纸若干,彩笔,勾线笔,儿童剪刀,双面胶和胶水等
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简介：课题,我给小树培培土,授课人,鄂教版三年级下册劳动教育,多载花,多种树,地珠家园我爱护,天更蓝,水更绿,地球家园更美丽,呵护小树,让它快快长大,我们带上工具去给小树培培土,劳动准备了解小树生长的环境树木生长需要合适的土壤,充足的阳光,适当的
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简介：课题,灯笼窗花我来剪,授课人,鄂教版劳动教育,剪纸是我园古老的传统民间技艺,劳动人民发挥聪明才智,用一把剪刀一张纸,通过镂空技法,表达对美好生活的向往,让我们一起学习剪灯笼窗花,劳动准备工具与材料红色宣纸,儿童剪刀,铅笔,橡皮,订书机,订书
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简介：5,剪朵牡丹庆佳节教学目标1,掌握剪,刻牡丹的基本方法和步骤,发展动手能力,2,了解剪纸文化,培养学生热爱生活的情感,3,锻炼语言组织和口头表达能力,教学重点掌握剪,刻牡丹的基本方法和步骤,发展动手能力,教学难点了解剪纸文化,培养学生热爱生
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简介：我当蔬菜种植员说课设计基本信息姓名联系电话年级三年级课题我当蔬菜种植员1教材分析我当蔬菜种植员是湖北教育科学研究院编写的劳动教育三年级下册第11课,本课属于农业生产劳动,本课旨在引导学生规范地使用劳动工具,学习种植大白菜的过程,提高学生的动
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简介：6,年年有鱼,过大年教学目标1,掌握剪,刻鱼的基本方法和步骤,发展动手能力,2,了解剪纸文化,培养学生热爱生活的情感,3,锻炼语言组织和口头表达能力,教学重点掌握剪,刻鱼的基本方法和步骤,发展动手能力,教学难点了解剪纸文化,培养学生热爱生活
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简介：4剪个,福,字窗上贴学情分析学生在上节课学习了剪灯笼窗花,有了一定的基础,而且学生对春节贴,福,字非常有兴趣,教学目标1,掌握剪,刻,福,字的基本方法和步骤,发展动手能力,2,了解剪纸文化,培养学生热爱生活的情感,3,锻炼语言组织和口头表达
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简介：第一课我的图书分类放一,导入,书是一座山,我们是树苗,依靠在他的臂弯,书是一片海,我们是鱼儿畅游在他的怀抱,书是我们的好朋友,让我们一起整理它,爱惜它,二,劳动准备,工具与材料,卡纸若干,彩笔,勾线笔,儿童剪刀,双面胶和胶水等,三,劳动实践
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简介：第3课我用陶泥做只碗教学设计一,教材说明,我所执教的我用陶泥做只碗这一课,是鄂教版劳动教材三年级下册第3课的内容,它是在教学,神奇的泥巴,之后安排的第一个实践操作的内容,让学生通过巧手捏泥碗这一项目的实践,学习并掌握泥工最基本的手捏技法,并
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