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简介：尚美求真务实创新教材学科及版本,劳动劳动学科教学计划学情分析随着教育部义务教育劳动课程标准,2022年版,的颁布,劳动课程正式成为国家课程,进入中小学课堂,从小
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上传时间：2024-03-19
页数： 128
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简介：浙教版劳动四年级下册全册教学设计四年级项目一任务一制作立体贺卡教学设计课题制作立体贺卡任务任务1学科年级四年级学习目标劳动观念养成热爱劳动,通过贺卡传递人与人之间的友谊,懂得自己制作贺卡的意义,劳动能力,了解设计和制作立体卡的方法,培养动手
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上传时间：2024-02-21
页数： 142
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简介：3.1制作小布袋之一缝香袋教学目标缝制牢固、美观的香袋教学重点绘制香袋设计方案图，并根据设计方案缝制出美观又牢固的香袋。教学难点能规范、安全地使用剪刀和针线。教具成品香袋、布、针线、剪刀等。教学过程一、情境导入香袋也称香包、香囊，历史悠久。我们在许多古装影视剧中看到古人都会随身佩戴香囊，起到求吉祈福，驱恶避邪的功能。现在我国很多地方仍保留着端午节制作、佩戴
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上传时间：2023-04-22
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简介：2.1小小菜园我规划教学目标合理规划一个阳台小菜园教学难点根据阳台的朝向和特点，合理规划种植面积。教学难点根据阳台的朝向和特点，合理规划种植区域。教具各种蔬菜及阳台的图片及视频教学过程一、情境导入一粒米、一棵菜、一个水果，都是人们辛勤劳作的结果，只有付出了才会有收获。如果我们能在自己家的院子里或阳台上，利用有限的空间开辟出一个小菜园，同样也能感受到劳动的艰辛
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简介：浙教版小学四年级下册劳动教案第1课教材内容制作立体贺卡教学目标学会用支撑法和借位法制作立体贺卡教学重点做出贺卡的立体效果，祝福语与贺卡元素相匹配；教学难点熟练地使用剪刀等工具；教具剪刀、直尺、铅笔、卡纸教学过程一、情境导入当我们为亲人、长辈、朋友送上礼物时，可以附赠一张贺卡来表达祝福。要是我们能亲手制作一张有层次感强、内容错落有致的立体贺卡的话，就更能
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简介：3.3制作小布袋之三布袋的制作教学目标根据生活经验，探索缝制小布袋的方法。掌握用平针缝制的技能。初步形成生活自理的意识，做生活小主人。教学重点根据设计划图纸裁剪布料，掌握平针缝制的技术。教学难点（1）缝制过程中两手的协调配合。（2）收针时的打结也是很难把握的。教具布、针、线、剪刀、纽扣、皮筋等。教学过程一、情境导入上节课我们学了布袋的设计，并
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简介：第3课让贺卡亮起来教学目标制作一个带开关和led灯的纸质电路卡。教学重点研究电路的基本知识，了解电路的基本结构，了解短路、通路、开路的形成。教学难点设计并制作开关教具LED、纽扣电池、导电胶带、尖嘴钳等教学过程一、情境导入上节课我们完成了贺卡电路的设计方案，接下来就让我们用自己的双手完成作品、点亮贺卡，把祝福传递给收卡人，表达你的真挚情感吧二、劳动探究
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简介：第二课教材内容设计能亮起来的贺卡教学目标设计一个带开关和led灯的纸质电路卡。教学重点研究电路基本知识，了解电路基本结构，了解短路、通路、断路的形成。教学难点设计并制作开关教具led、纽扣电池、导电胶带、尖嘴钳等。教学过程一、情境导入如果在贺*放一个小的闪烁灯泡，打开后会发光，会带来耳目一新的感觉。让美好的祝愿通过可以点亮的贺卡传递二、劳动
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简介：第3课教材内容蔬菜幼苗我养护教学目标研究盆栽蔬菜的养护技巧。教学目标学会盆栽蔬菜的养护技巧教学重点蔬菜幼苗的养护。教学难点学会正确的浇水、施肥、固枝、修剪等技巧。教具盆栽番茄、剪刀、氮肥等。教学过程一、情境导入每一株幼苗都离不开精心的养护。让我们坚持观察、记录下蔬菜成长的点点滴滴，体验种植蔬菜的不易和收获劳动果实的喜悦吧二、劳动探究光照、水
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简介：3.2制作小布袋之二布袋的设计教学目标设计满足我们生活需求的布袋教学重点设计出能满足不同生活场景需求的布袋。教学难点设计出的布袋要有创意、实用又美观。教具各种实用布袋照片。教学过程一、情境导入在生活中，小布袋便于携带、用途广泛，既可以在购物时放置物品，也可以挂在墙上收纳物品。我们研究用品需要收纳，不同的玩具也需要归类。在实际生活中我们见过的布袋什么样的呢
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