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  • 简介:木工是一项传统技艺,它融合了科学、技术、工程、艺术、数学等多方面知识。想要将家中的废旧木料利用起来,掌握一些木工技艺尤为重要。,我家最近装修,剩余了一些废料不知如何处理。,尝试用它们制作一些物品吧。,活动引入,生活中有哪些利用废旧木料制成的物品呢观察一下,这些物品的结构是怎样的。,名称木质书架结构描述木质书架多由多块木板组装而成,可以根据我们放书的需要进行设计。,名称简易小迷宫结构描述
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    上传时间:2023-01-09
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  • 简介:我为校园添新绿,活动1学种树,粤教版劳动与技术五年级,第四单元,当然知道,这天是中国植树节,我还在这天参加过植树劳动呢你参加过吗,活动引入,你知道3月12日是什么日子吗,植树造林,绿化环境,加强生态建设,是一件利国利民的大事。我们都应该积极参与到义务植树劳动中来。这节课让我们学习种树的基本知识。,人们都说树木是我们珍贵的自然资源,我们应该珍惜和爱护树木。你能说说它的价值吗,树木可以为鸟类
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  • 简介:粤教版劳动与技术五年级,第一单元,挂袋的用处真不小,它让我们的家变得更整洁。一起来制作一个挂袋吧,红布说“如果你有一双巧手,我可以是一朵芬芳的花朵。”绿布说“如果你有一双巧手,我可以是一片树叶。”“我可以是一个抱枕。”“我可以是一个你最爱的卡通人物。”“我也可以是一个实用的收纳袋。”,如果你有一双巧手,你会将布制作成什么呢,今天,我们一起来制作一个布艺收纳袋,在使用针和剪刀的时候,一定要
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  • 简介:我为校园添新绿,活动3创建班级绿化角,粤教版劳动与技术五年级,第四单元,活动引入,我觉得这个提议很好,这样不仅能美化班级环境,还可以提升我们的植物养护能力。,上次班会课上,有同学建议班级创建一个绿化角。,绿色让我们的生活充满希望和快乐。现在,让我们行动起来,创建班级绿化角,把绿意带到我们的学习和生活中吧。,我们班有一个图书角,课余时间同学们可以去读自己喜欢的书,这样,我们的课余生活大大丰富了
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  • 简介:活动4中餐餐桌礼仪,粤教版劳动与技术五年级,餐桌上的学问,第三单元,活动引入,除了讲究食物的色香味俱全外,餐桌礼仪也是中餐文化的一个重要部分。如何在进餐时做到文明举止、文明用餐呢我们一起来学一学。,你做得真棒餐桌礼仪非常重要。,今天我们和爷爷奶奶一起吃饭,我帮他们夹菜得到了表扬呢。,目录,日常生活中,你遇到过哪些文明或不文明的用餐行为和同学谈论一下。,目录,你遇到不文明用餐行为时会怎样做
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  • 简介:活动2美味沙拉巧搭配,粤教版劳动与技术五年级,餐桌上的学问,第三单元,活动引入,沙拉即salad,又译作色拉、沙律,是西餐中的头盘,一般具有开胃的作用。沙拉是将食材加工成较小的形状后,再加入各种酱汁拌制而成。沙拉主要有水果沙拉、蔬菜沙拉等。,沙拉是西餐中不可缺少的菜式,我们可以自己制作沙拉。,西餐的主食上来之前,通常会上一款沙拉,既好吃又开胃。,目录,和同学们分享一下你吃过的沙拉,说一说,你最喜
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  • 简介:我在商场里看过一种玩具,叫桌上足球,可好玩了。我也想拥有一个。,只要发挥创意,勤动小手,这个愿望就不难实现。,活动引入,灯泡工艺品,你见过用新奇的材料做成的玩具吗跟同学们分享一下。,制作桌上足球的材料主要是纸。让我们开始制作吧。,巧手工作坊,旧纸箱,硬纸板,纸轴,大头钉,马克笔,小刀,剪刀,班级工具箱,乒乓球,使用工具的时候要注意安全,巧手工作坊,1在纸轴上用马克笔做记号,将纸轴分成
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  • 简介:我为校园添新绿,活动4建设校园生态园,粤教版劳动与技术五年级,第四单元,这样太好啦校园的生态环境变丰富了,我们的校园生活更美好。,活动引入,我们学校正在建设一个蔬菜园地,以后我们就可以去种菜啦。,校园良好的生态环境让我们健康成长。你了解校园的生态环境现状吗让我们行动起来,共同为校园生态环境的建设出谋献策吧。,我们学校有一片菜地,学生们可以在这里种植蔬菜。,校园里有哪些生物资
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  • 简介:书桌又脏又乱,如果有个小收纳盒就好了。,那我们自己动手制作一个吧。,活动引入,看看你的小书桌,是不是很多小物件没地方放呢你想不想有一个实用又可爱的收纳盒,将物件全都收起来呢让我们收集一些废旧物品,制作一个创意收纳盒吧。,生活中各式各样的收纳盒,有着不同的用途。,果壳收纳盒,竹筷收纳盒,纸质收纳盒,竹编收纳盒,你在日常生活中见过哪些收纳盒它们有什么用途,不同收纳盒的不同功能,纸箱,纸板,两脚
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