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简介:我给书本安好家通过生活中熟悉的事物了解分类的含义,能够按照给定的标准对书本进行分类,初步养成整理物品的习惯和意识。引入话题1.大家喜欢逛超市吗谁能告诉大家你看到了些什么发现了什么2.师大家看到的东西真多啊那么这些商品在摆放上你有没有发现什么呀生说一说。3.对了,摆放得很有规律,吃的放
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上传时间:2023-01-06
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简介:参观养鸡厂,【二年级】,提出问题养鸡厂是如何养鸡的呢,一、引入话题,播放视频,二、说说议议,二、说说议议,了解养鸡技术,鸡舍内环境卫生化,选择良种,选好苗鸡,自配饲料,添加酵母,改进饲养设备,减少饲料消耗,疾病防治。,三、温馨提示,参观养鸡厂注意事项消毒或穿好隔菌服,戴口罩,听从安排,不随意触碰里面的东西。,大公鸡大公鸡喔喔叫,头上一顶小红帽。红公鸡绿尾巴,一头栽在地底下。,四、思维
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简介:农庄小能手(捉害虫),【二年级】,谢谢
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简介:蔬菜沙拉带领孩子认识常见的蔬菜,了解吃蔬菜对人体的好处,让孩子爱上吃蔬菜,养成健康的饮食习惯。引入话题1.分享蔬菜沙拉图片。你们认识这些蔬菜吗平时这些蔬菜,你们经常吃吗喜欢吃吗2.总结出孩子认不全蔬菜种类,几乎所有孩子都不爱吃蔬菜。3.吃蔬菜有什么好处,为什么要多吃蔬菜4.讨论得出蔬富含维生素,多吃蔬菜可以提高人
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简介:清洁鞋子,【二年级】,平时这些脏了的鞋子,你是怎么清洁的,一、引入话题,鞋子为什么要经常清洁,一、引入话题,二、说说议议,先把鞋子浸湿,之后把灰尘泥土刷掉,用水冲干净,把鞋带解开取下来,这样方便清洁内部,然后换干净的水倒入洗衣粉,把鞋子和鞋带放进去浸泡,鞋子和鞋带都要清洗彻底,洗好后再冲洗一遍。,三、温馨提示,白色的鞋子晾晒可以在表面包裹一层卫生纸,防止白色鞋子变黄。,鞋子晾晒的注意点,会叫
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简介:认识电冰箱学生知道电冰箱的结构及各部位的用途,掌握使用电冰箱冷藏和冷冻食品的正确方法。引入话题1.放录像,各种各样的食物。平时这些食物,你是怎么保存的2.总结出电冰箱分冷藏和冷冻两部分,学习电冰箱内温度高低的调节方法。3.电冰箱视怎样制冷的电冰箱的制冷原理总地来说就是蒸发器吸收制冷剂再将压缩过后的制冷剂送入冷凝器中
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简介:清洗自己的玩具了解玩具的分类,并会进行分类清洗。初步掌握清洗玩具的一些基本方法。培养孩子自己的事情自己做,自己的东西自己管的好习惯。增强孩子行动的独立性,目的性和计划性。引入话题1.出示玩具,各种各样的玩具。我们今天带了这些东西来干什么呀为什么要清洗玩具2.平时这些玩具,玩具脏了是怎样清洗的3.总结出毛绒玩具可以放在洗衣机里洗
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简介:装扮图书角认识到装扮班级图书角的好处,要学会好好装扮图书角,珍惜图书,爱护图书。培养师生高尚的道德情操,高雅的审美情趣和深厚的人文底蕴,感受图书角带来的价值体验。引入话题1.放录像,不同班级的图书角。这些班级的图书角是怎样装扮的2.总结出用各种颜色的卡纸、绿植、图书。3.为什么要装扮图书角4.学生讨论得出装扮过的图书角有
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简介:盆栽生菜(二)通过了解常见蔬菜,知晓按不同蔬菜的食用部位,分为哪几类蔬菜特点及营养价值,了解吃各种蔬菜的重要性和必要性。养成不挑食,不厌食的好习惯。了解生菜生长的最佳环境,影响生菜生长的因素,生菜种植的过程观察和食用方法,课堂小结等内容。明白植物与人的生活关系,加深对植物的认识,并认识到时间的重要性。培养学生喜欢动手,养成爱劳动的优良作风。引入话题
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简介:参观养鸡厂本节课旨在让学生初步了解鸡是如何养殖的,提高学生的智能和劳动素质,增强未来意识和参与意识。引入话题从学生观察到饲养雏鸡的一些经历,还有普通家庭养鸡方法,这些生活经验入手激发学生的兴趣,围绕鸡的生殖和发育特点,抛出问题养鸡场是如何养鸡的呢说说议议1.播放视频,学生感受现代化鸡舍2.师相机补充以下内容养鸡场
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