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简介：30、救援电话要牢记教案一、教学目标一情感态度培养1、有安全自护的意识。2、遇到危险时，及时用救援电话求救。二行为技能训练1、初步识别常见的危险，远离生活中的危险。2、在遇到突发事故的时候能够运用简单的技能，采取恰当的方法自护、求生、求助。三知识经验积累1、了解
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简介：31、游泳要有大人陪教案一、教学目标一情感态度培养1、游戏时要有防范意外伤害的意识。2、遇到危险时，会及时求救。二行为技能训练1、初步识别独自游泳带来的危险。2、在遇到突发溺水事故的时候能够运用简单的技能，采取恰当的方法自护、求生、求助。三知识经验积累1、知道游泳要和大人
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简介：28、不玩火教案一、教学目标一情感态度培养不玩火，具有防范火灾安全意识意识。二行为技能训练1、初步识别玩火带来的危险。2、在遇到突发火灾事故的时候能够运用简单的技能，采取恰当的方法自护、求生、求助。三知识经验积累了解几种安全逃生的方式，学会相关自护的常识。二、教学重
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简介：20、不随地吐痰教案一、教学目标一情感态度培养1、树立生活要有良好卫生行为的观念。2、初步养成良好的个人卫生习惯。二行为技能训练学会正确的吐痰方法。三知识经验积累1、了解随地吐痰的害处。2、掌握正确的吐痰方法。二、教学重点认识随地吐痰的害处。三、教学难
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简介：二年级公共场所讲卫生教案一、教学目标一情感态度培养1、树立生活要有良好卫生行为的观念。2、初步养成良好的个人卫生习惯。二行为技能训练1、分辨哪些是特殊的公共场所。2、知道并学会基本的防范疾病传染的措施。三知识经验积累1、了解特殊的公共卫生场所指哪些地方。2、了解这些公共卫生场所的卫生隐患。二、教学重点了
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简介：第一单元生命中的“你、我、他”一、单元简介1.单元的定位遵照湖北省中小学生命安全教育课程标准的要求,本单元是属于生命安全教育九大内容模块中的第一部分认识生命、尊重生命、珍爱生命的内容范畴。妈妈肚子里的我对应模块中初步了解自己从哪里来，感受母亲孕育的不容易的要求。同样是此内容，各年段要求螺旋上升，小学46年级的要求是理解人生而平等，生命无贵贱。不
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简介：29、消防标志我会认教案一、教学目标一情感态度培养1、在生活中，具有避免意外伤害的意识。2、遇到危险时，及时大胆向家人、老师和警察求救。二行为技能训练1、初步识别消防标识的作用。2、在遇到突发火灾事故的时候能够运用简单的技能，采取恰当的方法自护、求生、求助。三知识经验积累1、认识消
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简介：二年级喝白开水的学问教案一、教学目标一情感态度培养1、培养日常饮食健康为主的意识，树立生活要健康饮食的观念。2、养成良好的个人饮食习惯。二行为技能训练学会健康饮用白开水的方法。三知识经验积累1、了解人体每天需要多少水分。2、知道喝白开水对身体有好处。二、教学重点认识不正确喝白开水的害处。三、教学难点
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简介：二年级积极参加防震演练教案一、教学目标一情感态度培养通过了解地震的知识，知道地震会给人带来危害，从而初步建立对地震的防范意识和形成珍爱自己生命的意识。二知识经验积累1、通过观察和讨论
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简介：14自然灾害知多少教案一、学习目标（）情感态度培养感受自然灾害带来的危害，形成珍爱自己的生命的意识。初步建立对自然灾害的防范意识。（二）行为技能训练初步培养观察自然、探究问题的能力。在遇到自然灾害和突发事件时能运用简单的技能,采取适当的方法自护、求生、求助。（三）知识经验积累知道遇到自然灾害不要惊慌，树立安全意识，学习一些简单的应对自然灾害的措施。二、学习重
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