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简介：32小外伤的应急处理教案一、教学目标（一）情感态度培养感受到在生活中如果不注意安全，常常会造成一些小外伤，要注意安全，树立安全科学的防范意识。（二）行为技能训练学习、掌握正确的小外伤应对与救护方法。（三）知识经验积累1、了解预防小意外伤害的办法。2、发生小意外伤害时会采取及时、科学地救护方法。二、教学重点教会学生学习、掌握正确的小外伤应对与
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简介：第22课雨水暴涨不趟水教案1、教学目标（）情感态度培养培养学生暴雨过后不趟水的自护意识。（二）行为技能训练知道暴雨过后，要绕过积水通行，不要贪近路或者为了好玩而趟水。（三）知识经验积累1、知道雨后积水中暗藏很多危险。2、知道要绕过积水，不能趟水。二、教学重点让学生养成积水不趟水的行为习惯，知道暴雨过后积水了就要绕道而行。三、教学难点
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简介：28.小虫飞进耳朵里教学目标1、形成一定的自我保护意识。2、爱惜自己的耳朵,要保护耳朵。教学重点认识小虫飞进耳朵后，千万不要随意用手或物品挖耳朵，这样做是很危险的。掌握小虫飞进耳朵后自我救护的几种方法。教学难点操练应对飞进耳朵里的小飞虫的技能，牢记平安童谣提示的方法一一不掏不挖要记牢，光照药泡侧头跳。养成不随便用手或挖耳勺、棉花棒等物品乱挖耳朵的习惯。教学方法
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简介：第18课接种疫苗保健康一、教学目标（一）情感态度培养1、消除学生对打针的恐惧心理。2、培养学生乐意接受接种疫苗的情感。（二）行为技能训练1、能做到按时接种疫苗。2、懂得自我防护。（三）知识经验积累1、了解有关儿童预防接种的相关知识。2、掌握接种疫苗前及接种疫苗后的注意事项。二、教学重点知道没有生病也要到医院打针，因为这是在为
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简介：30.要给宠物打疫苗一、活动目标养宠物不仅仅是让它们吃好、玩好，还要关爱它们，按时给它们打疫苗，让它们的健康得到保证，我们才能安全的和宠物相处。二、活动准备小狗猫图片、疫苗图片、针等医疗器具。三、活动过程1、出示小狗猫图片，引出主题师你们认识他们吗他们是谁师你喜欢他们吗为什么师请孩子们谈谈被猫狗咬后的感受。师总结它们的好坏。2
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简介：25小心插座“咬”了手教案一、教学目标（一）情感态度培养初步树立安全用电的意识，知道电对我们生活作用很大，但电也暗藏很多危险。（二）行为技能训练知道如何安全插取电插头。（3）知识经验积累1、知道不能玩电源开关，用手触摸开关插孔很危险。2、知道湿手触摸电器容易触电。二、教学重点和教学难点本课的重点是让学生明白不能因为好奇而玩电插头，知道如何安全
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简介：13乘车安全记心中一、教学目标情感态度培养知道安全乘车的重要性，树立乘车过程中关注安全的意识。二行为技能训练1、在乘车过程中，掌握安全乘车的基本规则、基本常识。2、乘车时碰到危险不慌张，掌握正确的逃生方法方法、自护自救。三知识经验积累1、知道在乘车过程中，不注意安全会发生危险。2、了解在乘车过程中候车、上车、乘车、下车时的各项安全注意
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简介：14和家人走失以后一、教学目标（）情感态度培养能够做到与家人走失后，不惊慌害怕。（二）行为技能训练1、记住家庭住址和家人电话。2、会拨打110报警。（三）知识经验积累1、外出时紧跟父母，避免和父母走失。2、走失以后，知道积极想办法应对。二、教学重、难点教学重点指导学生外出时紧跟父母，避免和父母走失。走失以后，会想办法应对。教学难点
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简介：04身体里的时钟教案一、教学目标（一）情感态度培养1、感受生物体内生物钟的奇妙。2、初步培养遵循生物钟规律的健康生活态度。（二）行为技能训练1、初步学习利用生物钟安排自己的作息时间。2、知道违反生物钟规律的事情不要做。（三）知识经验积累1、了解生命的生长是有节奏和规律的。2、知道遵循生物钟可以使身体更健康。二、教学重点引导学
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简介：03肚子里的西瓜子教案一、教学目标（）情感态度培养1、感受自然界其他生命的存在。2、激发对自然界里各种动植物的喜爱之情。（二）行为技能训练1、指导学生掌握简单的种植方法。2、初步培养学生的模仿能力。3、爱护动植物的习惯培养。（三）知识经验积累1、初步了解植物生长所需要的环境和条件。2、知道不同的动植物适宜生存的环境各有不同。
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