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简介：当公交车突发伤害事件的自护方法,安全教育,归纳,当公交车突发伤害事件的自护方法,最危险座位,次危险座位,最安全座位,安全座位示意图,公交车有几条逃生通道呢,如果公交车上发生突发危害事件，你认为哪些物品能帮助你逃生呢为什么,安全锤,灭火器,应急开关,请安全员上台来介绍逃生工具的使用方法吧,2,2,小组合
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简介：小学安全教育五年级下册当公交车发生伤害事件自护方法,平安是福,当公交车发生伤害事件自护方法,游戏健康金钱小狗书生命,排队候车有序上车坐稳扶好小心下车,公交车突发伤害事件自护一遵守正确的乘车方式，就是最好的自护手段。,不要在公交车上进行带有危险性的动作，如掏耳朵、咬舌头等，容易造成不必要的损伤。,在行驶的公交车上，小明看到认识的同学，把手伸出窗外和同学打招
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简介：当公交车突发伤害事件的自护方法,1.你对公交车了解多少2.你觉得公交车安全吗,突发事件,车辆火灾,交通事故,恐怖袭击,自然灾害,车辆火灾时的自护自救方法,公交火灾逃生5通道,利用车载灭火器,利用应急开关打开门,利用安全锤敲碎车窗,利用车顶天窗,应急破玻逃生装置,交通事故时的自护自救方法,三.恐怖袭击和自然灾害的自护自救方
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简介：你对公交车了解多少你觉得乘坐公交车安全吗,大家谈,当公交车突发伤害事件的自护方法,安全教育,突发事件,归类,乘坐公交车会发生哪些突发事件呢,观看视频，学习具体如何逃生，最后进行情境表演,一.车辆火灾时的自护自救方法,窗,判断形势（1）火势可控，用车上灭火器灭火。（2）火势不可控，想办法逃生。注意点（1）车上灭火器为干粉灭火器，不要对着人喷。（2）灭火器的放置位置，一般在
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简介：第四节乘车的安全【教学目标】知识和技能目标。1、知道候车和上下车以及乘坐公交车（校车）时可能存在的安全隐患。2、掌握候车和上下车以及乘坐公交车（校车）的基本安全规则。过程和方法目标1、掌握候车和上下车时，乘坐公交车（校车）的安全技能。2、了解在乘车过程中遭遇突发事故时正确逃生的能力。情感态度价值观目标。1、知道不遵守乘车规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。2、提升主
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简介：当公交车发生突发事件自护方法【教学目标】1.帮助学生了解一些公交车上常用的救助工具和逃生自护方法。2.初步培养学生在应对公交车突发事件的自护自救能力3.强化学生的防患意识；帮助学生形成面对突发事件时沉着冷静的情感态度。【教学重点】指导学生掌握一些基本的面对公交车突发事件时可以采取的自护方法。【教学难点】帮助学生意识到学习正确的自护方法，保持沉着冷静、听从指挥才能做到科学自救
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简介：当公交车突发伤害事件自护方法一、教学目标1.知识目标a.了解公交车安全位置。b.了解乘坐公交车的逃生指南。C.了解公交车上基础安全工具及使用方法。2.能力目标学会运用公交车发生突发事件时的自护自救方法。3.情感、态度和价值观目标目标帮助学生树立自我保护意识，增强安全意识，关爱生命安全文明出行与处理事情的能力及心理素质。二、教学重难点教学重点学习和掌握逃生和自护自
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简介：当公交车突发伤害事件自护方法教学目标1.帮助学生了解公交车上常用的救助工具和逃生自护手段。2.培养学生应对公交车突发事件的自护自救能力。3.强化学生的安全意识，面对突发事件能够沉着冷静。教学重点了解在公交车上的逃生方法，并知道怎样安全逃生。教学难点学以致用，让学生将逃生知识内化成一种逃生能力。一导入师同学们，你们都怎样去上学生步行，父母开车接送，坐公交车师平时大
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简介：教师姓名单位教学科目安全教育课题当公交车突发伤害事件的自护方法教学对象四年级一班教学内容分析生活中会有各种各样样的意外发生，特别是公交车是我们出行必不可少的交通工具，会有各种各样的意外发生，面对各种危险要沉着冷静，科学应对，这就要求我们大家要学会自护自救的方法。本节安全教育课，主要是强调学生的自我保护意识，通过文明安全乘车尽量降低安全事故的发生。教学目标
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简介：当公交车发生伤害事件自护方法课程内容当公交车发生伤害事件自护方法学情分析本主题面对是五年级的学生，这个年龄段的学生，已经具备了一些安全常识和经历突发事件的经验，对突发事件及应对方法有一定的了解，但由于生理、心理都不够成熟，安全意识和自我保护能力较薄弱，面对突发事件时的应变能力也尚不成熟。因此，对学生进行相应的安全教育是十分必要的。通过本课学习让学生了解面对突发事件要不慌张，知道如何自救自护
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