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简介：我们的身体不容侵犯教学目标1.学生认识自己的身体，了解自己的隐私部位。2.懂得性侵害的类型，知道怎么去防范性侵害以及遇到性侵害时该怎么办。教学重难点1.知道如何防范性侵害以及遇到性侵害时怎么办。（重点）2.知道不幸遭受性侵害时要尽快走出伤害的阴影。（难点）一、认识我们的身体1.谈话交流2.游戏环节3.认识隐私部位4.区分安全接触与不安全接触请同学上台配合，出示两
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简介：反校园欺凌、暴力班会教学目的1、通过本次主题班会，使学生懂得什么是校园欺凌、暴力及其危害。2、使学生掌握面对校园欺凌、暴力时应该采取的措施，教育学生遵纪守法，互帮互助，共建平安校园。教学重点使学生懂得什么是校园欺凌、暴力及其危害，学生正确面对校园欺凌、暴力，保护自己。教学难点使学生掌握面对校园欺凌、暴力时应该采取的措施，教育学生遵纪守法，互帮互助，共建平安校园。教学过程一
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简介：预防侵害早知道教学设计一.教材分析预防侵害早知道是福建教育出版社出版的公共安全教育三年级全册中第五课。本课题落实了中小学公共安全教育指导纲要中“了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。”的内容。通过学习预防侵害早知道学生会了解到自己的身体界限，认识到什么是性侵害，应
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简介：防拐骗教学设计教学目标1、通过安全教育活动，引起学生对防拐骗的认识和重视。2、在活动中让学生了解常见的拐骗手段，学会一些自救的办法和自我防范的知识。教学重难点在活动中让学生了解常见的拐骗手段，学会一些自救的办法和自我防范的知识。教学准备课件教学过程1、导入1、谈话。2、观看视频。3、在视频中你看到了什么你有怎样的感受二、了解常见的拐骗
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简介：识破花招防拐骗教案教学目标一知识经验积累了解骗子的常用花招，掌握防拐骗的基本方法。二行为技能训练1、学习识别防拐骗的常用花招。2、掌握防拐骗的基本方法。三情感态度培养1、关注身边的安全状况，关心安全问题。2、与他人友好相处，对可疑陌生人保持必要的警惕性。教学重点让学生掌握如何预防拐骗的一些方法与技巧。教学难点如何识破骗子花招。教学过程一、平安故
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简介：教学目标1、知道不能给陌生人开门，懂得在家时的安全常识，知道在家里哪些事情是危险的，不可以接触和玩耍2、通过交流讨论活动，锻炼面对危险时的自我保护能力3、初步建立自我防范和自我保护意识重点了解独自在家的一些安全知识难点初步建立自我防范和自我保护意识教学过程；一、导入1、播放歌曲小兔子乖乖，大灰狼敲门，小兔子给它开门了吗为什么所以当我们独自在家的时候，千万要当心，今天我们就
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简介：小学安全教育教学设计青少年的自我保护【指导思想及理论基础】随着年龄增长，青少年单独活动的机会逐渐增多，接触社会的范围逐渐扩大，但青少年的往往缺乏社会经验，自我保护能力差，警惕性差，对陌生人和异常现象缺乏戒备，防范侵害、保护自己的意识和能力较弱而常受到伤害。因此，教学中应从学生的实际和已有的生活经验出发，通过对视频的欣赏，架起生活与教材的桥梁，引导学生主动参与，从而在欣赏中感悟；关注学生的
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简介：预防和应对影响社会暴力伤害事件的发生当坏人闯入校园教学设计教材类型标准课程名称预防和应对影响社会暴力伤害事件的发生当坏人闯入校园课时1课时课程类型校园安全授课教师教具课件、道具授课对象三年级学生主备人教学目的1让学生懂得面临危险时要保护自己。2.知道遇到歹徒闯入校园时要有相应的预防和应对措施。3提高学生安全意识和自我保护能力。4培养学生发散思维、善于交流、互
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简介：外出防范陌生人（人与自我二年级下册）小学安全教育课外出防范陌生人教学设计课题外出防范陌生人课时1教学目的知识与技能了解外出与陌生人交往中应当注意的安全问题。能力目标了解坏人惯用的欺骗手段，提高正确求救、自救的能力。情感态度与价值观懂得不理智的善良和妥协容易使自身陷入危险，增强自我保护意识。重点了解常见的行骗手段，以保护自己不受伤害。难点学会识别
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简介：对陌生人说不教学设计学情分析一年级防患意识薄弱，很容易相信别人，意识不到身边的危险，容易上当受骗，所以教会他们防范陌生人带来的危险至关重要。教学目标1、创设情境提高学生的防范意识，让学生学会拒绝陌生人。2、提高学生辨别坏人的能力，学会应对坏人的技巧。教学重难点提高学生的防范意识和辨别坏人的能力，学会应对坏人的技巧。教学过程1、歌曲导入，营造氛围课前欣赏歌曲小兔子乖
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