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简介：石头可以用来,初中综合实践设计领域自编版,临沂李家石屋,沂蒙老区是抗日战争和解放战争时期的著名革命根据地之一，李家石屋村当年也是一片红色沃土。原115师政治部主任肖华当年在沂蒙革命根据地的起居室就在这里。石头垒墙、茅草苫顶，院外的那台石碾，至今仍在使用。,妙笔绘民居（一）,思考3D打印笔绘制步骤,（1）画出结构图（2）用3D打印笔打印结构（3）拼接各结构,认识石头屋,跻攀分寸万寻余，半
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简介：初中综合实践活动课程人类面临严峻的挑战环境问题第1课时【学案】【学习目标】1、了解我们生存的地球面临的主要环境问题，了解其形成原因及危害。2、能运用实例及资料，找出环境问题的防治措施，提出我们的行动方向目标。3、增强对环境问题的危机感和责任感，树立保护环境的意识。【重难点】1、了解人类对环境破坏的严重性。2、了解人类面临的主要环境问题及解决方法
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简介：中年级综合实践活动课时资源设计制作领域课件制作第2课时【学案】【学习目标】1、掌握贺卡的基本制作步骤和制作方法。2、让学生掌握制作贺卡的方法，培养学生的实践操作能力和审美情趣。3、运用四种制作方法制作出精美的作品。【重难点】重点能灵活的掌握并运用制作步骤制作出精美的作品。难点创作主题鲜明的、有创意的贺卡。教学流程一、导入新课，确定主题
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简介：七年级综合实践活动课时资源设计制作领域调查问卷的设计【学案】【学习目标】1.了解调查问卷的定义。2.了解常见调查问卷的组成与结构。3.了解调查问卷的特点，能够灵活运用所学知识设计一份完整的调查问卷。【重难点】重点熟练掌握调查问卷的组成和设计。难点能够灵活运用所学知识完成调查问卷的设计。【学习过程】一、观察调查问卷，分析它由哪些部分组成，并
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简介：运用常用的木工工具,劳动创造美好生活,初中综合实践活动设计领域自编版,运用常用的木工工具,要想完成一件简易的木制品需要哪些准备工作呢,1.设计一件简易的木制品需要哪些程序呢2.教师节快要到了，制作一个粉笔盒送给老师好吗做什么样的好些，你自己可以先设想一个方案。,运用常用的木工工具,运用常用的木工工具,1、观察你能说出这个粉笔盒的构造吗,2、思考你能简单说一说制作这个
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简介：调查问卷的设计,初中综合实践考察探究领域自编版,中学生上网情况调查问卷您好，这是一份中学生上网情况的调查问卷，需要您的帮助，希望您能抽出3到5分钟的时间来完成问卷。我们将对您的信息绝对保密。1你在网上阅读电子书吗A经常B偶尔C从不2目前，你的计算机操作水平（）A很棒B一般C知道一点D完全不会3你在家里可以上网吗（）A可以B不可以4
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简介：初中综合实践活动课程中国传统节日我们的中秋节（第1课时）【学案】一、【教材分析】教学目标知识技能学生通过积极参加本次活动，了解中国传统四大节日，了解中秋节的来历及节日习俗。价值体认1、学生通过积极参加本次中秋节活动，加深对中国传统节日的认识，进一步认识中国传统文化。2、能主动分享中秋节的认识，与老师、同伴积极交流思想认识
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