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简介：运用常用木工工具第2课时学案一、学习目标1.学习设计简单实用的木制品，能写出基本的流程；2.设计一份制作简易粉笔盒的操作流程，小组合作制作一个简易粉笔盒；二、教学重难点重点学习设计简单实用的木制品，能写出基本的流程；难点小组合作，制作简易粉笔盒。3、学习流程（一）1.观看老师出示的花架，自由评论。2.要想完成一件简易的木
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简介：纸质皮影学案一、学习目标1.阅读教材了解纸质皮影的特点及做法，尝试一些常用皮影工具的基本操作；2.设计一份制作皮影作品的基本步骤，各人独立制作一幅皮影人物；3.查阅资料，了解我国古代及现代一些著名皮影大师的主要事迹。二、教学重难点重点了解皮影的简单做法，尝试基本创作难点独立制作简易皮影一幅三、学习流程1.观看一系列皮影作品图片及皮影艺人创作视频，说
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简介：中学生交谈礼仪设计教师课时预计教学目标1.知识技能目标掌握日常交谈礼仪的方式和日常社交语言技巧。2.价值体认学生通过对交谈礼仪技巧的理解和掌握充分的展现个人的精神风貌，更好地塑造个人形象，帮助学生识美丑、辨是非，提高学生语言素质，强化社会良好礼仪风范。3.责任担当学生与在实际生活中会用幽默或委婉的语言解决实际问题，切实提高学生的个人素养。4.问题解决
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简介：初中综合实践活动课程生活茶艺【学案】教师寄语以茶待客，以茶行道，以茶雅志。班级组别组员一、学习目标了解茶艺礼仪，了解茶叶的基本分类，学会紫砂壶泡茶的步骤及注意事项。主动分享泡茶的体验和感受，与老师、同伴交流思想认识，通过泡茶实操体验活动，发展兴趣特长。传承中
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简介：走进残疾人第2课时【学案】【学习目标】1、了解现有的残疾人设施并在起基础上进行设计和创新。2、能提高小组合作能力和创新意识。【重难点】1、通过体验，让学生更加深切地体会到残疾人的困苦。2、在现有残疾人设施的基础上设计创新。【学习过程】1、“绝地求生”情境体验绝地求生任务卡（导演组）一.角色扮演导演二.任务要求1.提前佩戴导演卡
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简介：中学生交谈礼仪教案设计教师课时预计教学目标1.知识技能目标学生正确理解并掌握人际交往的基本知识。2.价值体认学生通过对交谈礼仪知识的学习初步了解与人沟通时要注意的问题，提高个人素质，展现文明素养，认知与他人良好沟通的交谈方式和方法。3.责任担当学生与他人交谈时用语文明礼貌，生活和学习中多使用“五句十字”，创设文明和谐的美丽校园。4.问题解决学生在日
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简介：初中综合实践活动课程可爱的家乡【学案】班级组别组员1、学习目标1、通过探究活动，了解家乡临沂的风光、特产和名人相关知识。2、通过探究学习和展示活动，培养自主探究、合作交往和展示表达能力。3、培养保护环境、热爱家乡和孝心、爱国、责任、奉献等情感。二、学习重
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简介：快乐厨房-包饺子【学案】【学习目标】1、初步了解有关饺子的文化，激发同学们弘扬中华民族传统文化的热情。2、初步掌握饺子的包法与技巧。3、通过小组合作学习，发挥集体智慧，培养同学们的团结协作精神。【重难点】了解并初步掌握饺子的包法与技巧。【学习过程】1、谜语闯关。前边来了一群鹅，扑通扑通跳下河。等到潮水涨三次，一股脑儿赶下坡（打一食品）提示过年时要
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简介：中年级综合实践活动课时资源设计制作领域走进残疾人第2课时【教案】一、【教材分析】教学目标知识技能引导学生观察生活中的残疾人，了解残疾人生活状况，初步培养学生观察社会事物和获取信息的能力。价值体认让学生体验残疾人生活，感受他们在实际生活中的困难，进而能够理解和尊重残疾人。责任担当引导学生从自身做起，从小事做起，从家庭、社会做起，积极主
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