欢迎来到叮当云教育! | 帮助中心 教学备课就来叮当文库!

叮当云教育

  • 简介:活动三日新月异的信息技术一,教学目标1,了解信息技术的定义,发展历程及各种信息技术对现实社会的影响,2,通过古今信息技术巨大差异的对比,引发学生对信息技术的畅想,培养学生的创造性思维,3,通过对信息技术的发展历程的探索和信息技术对社会影响的
    下载积分: 30 金币
    上传时间:2024-05-07
    页数: 2
    34人已阅读
    ( 5 星级)
  • 简介:活动二字符编码一,教学目标1,体验信息编码的过程,了解信息编码的基本原理,2,利用模拟保密电文的加密解密游戏,理解字符编码的基本原理,3,亲历电文的加密和解密,感受计算机内信息表示方法所蕴含的奥秘,激发学习信息科技的兴趣,二,教学重难点重点
    下载积分: 30 金币
    上传时间:2024-05-07
    页数: 2
    28人已阅读
    ( 5 星级)
  • 简介:活动二获取并鉴别信息一,教学目标1,了解信息获取的基本方法,获得鉴别信息价值,真伪的能力,2,通过实际案例分析,学习怎样获取信息,鉴别信息的基本过程和思维方式,能够对获取信息的真实性,准确性和相关性进行较为合理地评价与鉴别,3,通过对信息获
    下载积分: 30 金币
    上传时间:2024-05-07
    页数: 5
    18人已阅读
    ( 5 星级)
  • 简介:调整数码图像一,教学目标1,了解图像数字化的基本过程和原理,2,了解位图与矢量图的差异,3,了解数字色彩基本原理,4,掌握合理使用数字化设备获取图像的方法,二,教学重难点重点,使用数字化设备获取图像,难点,图像数字化的基本过程和原理,三,教
    下载积分: 30 金币
    上传时间:2024-05-07
    页数: 3
    25人已阅读
    ( 5 星级)
  • 简介:沪科版,湖南,七年级上册信息技术教案,全,活动一认识无处不在的信息一,教学目标1,理解信息的概念及信息的主要特征,2,通过日常案例启发学生思考,培养学生从日常生活,学习中发现或归纳出新知识的能力,3,体验信息的广泛存在及重要价值,激发对信息
    下载积分: 100 金币
    上传时间:2024-05-07
    页数: 67
    23人已阅读
    ( 5 星级)
  • 简介:认识二进制一,教学目标1,理解数制,位权,二进制的基本概念,2,掌握二进制的运算方法,3,通过对维权的理解与分析,归纳十进制与二进制的转换方法,4,类比学习二进制与十进制,培养学习的可迁移性,拓展思维能力,二,教学重难点重点,二进制数的特点
    下载积分: 30 金币
    上传时间:2024-05-07
    页数: 3
    21人已阅读
    ( 5 星级)
  • 简介:保护信息安全一,教学目标1,了解计算机病毒的特征,知道计算机病毒防治的基本方法,2,通过观看视频直观感受计算机病毒的危害性,意识到计算机病毒防治的重要性,3,树立以防为主的信息安全观念,形成防范计算机病毒的意识,4,形成对黑客的正确认识,使
    下载积分: 30 金币
    上传时间:2024-05-07
    页数: 3
    21人已阅读
    ( 5 星级)
  • 简介:认识计算机,2,一,教学目标1,简单解释计算机的工作原理,列举计算机的主要性能指标,数字存储介质,2,通过比较分析知道各数字存储介质的优缺点,3,从实际生活需求出发,明白计算机硬件和计算机的主要性能指标之间的关系,二,重难点重点,计算机的工
    下载积分: 30 金币
    上传时间:2024-05-07
    页数: 6
    21人已阅读
    ( 5 星级)
  • 简介:保护信息安全一,教学目标1,知道保护个人信息安全与隐私的常用方法,2,通过观看视频等活动,了解网络陷阱类型,学会保护个人隐私,3,形成管理个人信息与保护个人隐私的良好习惯,以及自觉防范和抵制威胁信息安全行为的意识,二,教学重难点重点,学会保
    下载积分: 30 金币
    上传时间:2024-05-07
    页数: 3
    33人已阅读
    ( 5 星级)
  • 简介:制作数码相册一,教学目标1,了解演示文稿的特点,基本结构,体验,先设计,后制作,的制作流程,2,通过图片,图形与文字的有效规划使用,合理布局版面,增强演示文稿美感和说服力,3,掌握制作演示文稿的基本技能,应用和修改主题样式,设置主题母版,领
    下载积分: 30 金币
    上传时间:2024-05-07
    页数: 5
    14人已阅读
    ( 5 星级)
17 条/ 2

经营许可证编号:鲁ICP备09030270号-2   鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022

网站大部分作品源于会员上传,除本网站整理编辑的作品外,版权归上传者所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

1
收起
展开