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简介:教学设计学科,版本,信息技术,苏教版,章节第二章第一节认识计算机第一课时教学目标知识与技能,1,知道第一台电子计算机以及计算机发展经历的四代,2,理解计算机系统的组成及软硬件的关系,3,了解计算机硬件的组成,理解各主要硬件的作用及特点,4
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简介:课题认识计算机课时21授课日期教学内容知识目标回顾计算机的发展简史,了解计算机的硬件知识,了解容量单位之间的换算关系,了解常见外存储器的特点情感目标联系生活实际,让学生感受知识的价值,通过小组合作,培养学生的团队协作精神能力目标能科学的解答
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简介:信息社会,信息世界,信息技术,你还能说出其他的信息吗,信息就是信号,消息,学习,生活,工作都离不开信息,什么是信息,一,如何获取信息,1,感觉器官,2,延伸器官,3,图书,网络等,二,如何传递信息,古代,1,飞鸽传书,2,烽火台,3,击鼓鸣
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简介:第一节初识信息与信息技术,信息编码,信息的数字化,生活中的数制,七进制十进制十二进制六十进制,手指小游戏,用5个手指表示09,换种玩法,用4个手指表示115,思考,如何表示更大的数,用一个开关来代替一根手指,你发现什么规律,为什么计算机中采
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简介:欢迎同学,新,学科地位,随着社会的不断信息化,我们的学习,生活,工作越来越离不开信息技术,会考科目,初二下学期,五月份,第一节,信息与信息技术,一般说来,信息技术是指信息的获取,存储,加工处理,传递和发布等过程中涉及的相关技术,主要由微电子
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简介:第一课信息与信息技术,你知道了什么,你知道了什么,一,什么是信息,信息,ination,是利用文字,符号,声音,图形,图像等形式作为载体,通过各种渠道传播的信号,消息,情报或报道等内容,信息的获取,信息要经过加工和处理,才有可能产生
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简介:机房上课注意事项,注意事项,1,严禁大声喧哗,2,严禁带零食,作业等与上课无关的东西进机房,3,严禁在楼梯,走廊上奔跑打闹,4,文明使用计算机,进入机房及时就坐并检查设备是否完好,如发现已被损坏,及时举手报告老师,5,学生座位由教师统一安排
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简介:信息与信息技术,信息无处不在,你能说一下通过下列图片你获得了什么信息吗,1,1信息与信息技术,柱子是圆的还是方的,神奇的视觉图片,神奇的视觉图片,你看到的是这个人的正面还是侧面,神奇的视觉图片,图中舞女是顺时针还是逆时针转动,如果你看见这个
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简介:第1课信息与信息技术,丰富的信息,丰富的信息,丰富的信息,丰富的信息,丰富的信息,的,的,丰富的信息,咸,甜,丰富的信息,你能告诉我这两杯中哪一杯是白酒,哪一杯是雪碧吗,信息无处不在,信息的概念,信息是通过语言,文字,声音,图形,图像以及其
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简介:第1节信息与信息技术,第1章走进信息世界,信息普遍存在于大自然和人类社会中,请你举一些信息的例子,1,信息,1,1信息的含义,通常是指数据,消息所包含的内容和意义,活动一,准备甲,乙,丙三个相同的透明玻璃杯,分别装有酒,酱油和盐水三种不同液
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