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简介：课题第15课智能红外遥控风扇主备人授课时间集体备课信息教研组全体成员课时安排1课时学习目标1.了解红外遥控和红外遥控接收模块的工作原理。2.理解风扇摆头原理。3.能根据电机的运动模式灵活调控程序位置。4.尝试用变量实现对电机状态的近似实时控制。教学重点能根据电机的运动模式灵活调控程序位置。教学难点尝试用变量实现对
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简介：青岛版中学信息技术第四册,第一单元开源硬件智能机器人第2课高效的循环,从天体运转，到一年四季的轮回，再到红绿灯的反复切换，我们的生活中到处都有各种不同的循环状态。同学们请尝试说几个你生活中循环的实例。,分组讨论问题（1）如何可以将循环重复的事情，用更简单的方式去表述出来（2）在我们编程里面遇到这样的问题是需要如何处理,创意分析预习课本，同学们思考问题通过循环方式
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简介：青岛版中学信息技术第四册,第一单元开源硬件智能机器人,第一课初识BBCmicrobit,同学们，进入我们的校园看到LED屏幕上滚动着“老师、同学们，早上好”的文字信息；平时生活中大家应该也常见到LED字幕广告牌。你们有没有注意这些LED屏幕有什么特点它们为什么叫“LED”屏幕呢这些滚动的文字信息是通过什么设备实现的请同学们分组讨论。,创意分析预习课本，同学们思考
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简介：课题第5课周到的预案主备人授课时间集体备课信息教研组全体成员课时安排1课时学习目标1.初步认识“事件”“中断”的概念和运行机制；学习逻辑运算“非”，初步体验“非”的抽象概念；2.掌握使用“振动”事件指令块的方法；3.认识“瞬时开关”，初步了解瞬时开关的概念；4.学会使用“按钮”指令块的方法。教学重点初步认识“事件”“中
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简介：高效的循环,生活中有规律的重复,起床、上学、吃饭、睡觉.,校园的铃声按时响起、十字路口的交通灯循环亮起.,第2课高效的循环,青岛版信息技术,八年级下册,学习目标录,按次数循环的循环指令块,无限循环指令块,“无限循环”控制指令块,创建滚动的大图像,活动一,怦怦的心跳,人的心脏不停地跳动，日复一日，年复一年，这是典型的循环动作。今天让我们来尝试用LED显示
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简介：让我们一起尝试用开源硬件控制LED屏显示信息吧,第1课初始BBCmicrobit,2,1,3,学习目标,了解microbit开发板的电子元件和基本功能,使用Makecode编程工具在编辑区添加、嵌入、删除、移动指令块,活动一,阅读BBCmicrobit开发板,microbit开发板,任务一观看视频，观察开发板的电子元件，思考其工作应用。,温度传感器,地磁传感器,加速度传感器,光敏传感
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简介：第3课灵活的变量,2,1,学习目标,能使用变量进行数学运算,能获取传感器的值,活动,活动一,数数游戏,1.变量设置变量“倒数”确定,2.基本无限循环,3.变量将倒数设为“9”,4.循环重复10次,5.基本显示数字”倒数”,6.变量以“-1”为幅度更改”倒数”,活动2,会呼吸的灯,基本当开机时,led更多设置亮度”0”,基本显示图标,活动3
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简介：课题第6课强大的通信主备人授课时间集体备课信息教研组全体成员课时安排1课时学习目标1.初步了解无线电通信的概念和运行机制。2.掌握设置无线电组的方法；掌握设置无线电发送的方法；掌握设置无线电接收的方法。教学重点初步了解无线电通信的概念和运行机制。教学难点掌握设置无线电组的方法；掌握设置无线电发送的方法；掌握设置无线电接收
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简介：课题第8课制作无线遥控车主备人授课时间集体备课信息教研组全体成员课时安排1课时学习目标1.学会利用开发板上的“加速度”传感器获取主板状态。2.学会发送用于遥控的无线电信号以及控制小车根据接受到的信号调整姿态。教学重点学会利用开发板上的“加速度”传感器获取主板状态教学难点学会发送用于遥控的无线电信号以及控制小车根据接受到
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简介：课题第11课智能家居主备人授课时间集体备课信息教研组全体成员课时安排1课时学习目标1.知道智能家居的概念，感受智能家居给生活带来的便利。2.能够说出物联网遥控器的简单原理，体验其应用功能。3.感受智慧厨房的便利，能举例说明其用到的物联网技术。4.能简要说出智慧服装的功能和原理，以及物联网技术在服装行业中的应用前景。教学重点
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