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简介：信息技术教学设计课题第12课数据计算课时1课程类型新授课主备人授课人背景分析学习目标1、了解WPSOffice表格常用函数的概念和格式。2、掌握MAX、MIN、IF、COUNTIF和RANK函数的使用方法。（重点）3、灵活使用函数运算来解决学习生活中遇到的问题。（难点）教学准备硬件多媒体计算机教室，青岛版信
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简介：第一单元多媒体素材获取第2课现实采集少不了【学案】【学习目标】知识目标1.学会利用手机拍摄图像、视频素材。2.学会常用的录制声音素材的方法。3.了解使用扫描仪获取实物信息的方法技能目标培养学生的动手操作能力和观察能力情感态度价值观目标通过本节教学，体会创建多媒体素材的艰辛，培养版权意识。【重点】用手机拍摄图像、视频素材。【难点
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简介：第一单元多媒体素材获取第3课获取素材办法多1、导入新课运动会结束了，学校要把精彩的镜头剪辑到一起做成纪录片。同学们能不能搜集整理运动会资料，让它们转变成我们需要的素材2、展示目标1、学会利用文字识别技术获取文字资料，了解常用的光盘格式和复制方法。2、学会使用播放器软件获取多媒体素材。3、体现人工智能技术给信息处理带来的便利。三、自主探究（我探究我发现
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简介：初中信息技术课时教学设计课题第7课专题培训会年级七下教材来源青岛出版社初中第二册课时1课程类型新授主备人授课人背景分析教学内容1.幻灯片的插入2.音频和视频的插入及设置3.幻灯片中的内容动画设置4.演示放映观效果学习目标1.掌握学会幻灯片的插入方法。（重点）2.掌握音频，视频的插入与编辑
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简介：初中信息技术课时教学设计课题第2课现实采集少不了年级七下教材来源青岛出版社初中第二册课时1课程类型新授主备人授课人背景分析教学内容1.使用手机拍摄精彩瞬间2.录制运动会通讯稿3.扫描运动成绩单学习目标1.学会利用手机拍摄图像、视频素材；（重点）2.学会常用的录制声音素材的方法；（重点）3.了解
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简介：第一单元多媒体素材获取单元目标1.了解生活中多媒体素材的作用和常见的获取多媒体素材的方法，对传统数字化工具和信息载体有初步认识。2.掌握常见的多媒体素材获取技巧，能使用身边的信息化设备获取多媒体素材,培养从生活中获取多媒体素材的意识。3.体验人工智能技术在社会发展和日常生活中的重要作用，养成合理使用信息工具的习惯，提高网络安全及创新意识。第一课网络获取是首选
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简介：第一章多媒体素材获取第2课现实采集【教案】一、【教材分析】学习目标1.学会利用手机拍摄图像、视频素材。2.学会常用的录制声音素材的方法。3.了解使用扫描仪获取实物信息的方法4.体会创建多媒体素材的艰辛，培养版权意识。教学重、难点1.用手机拍摄图像、视频素材。2.录制声音素材的方法。教学准备PPT课件2
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简介：初中信息技术课时教学设计课题第4课制作个人简历年级七下教材来源青岛出版社初中第二册课时1课程类型新授主备人授课人背景分析教学内容本节课是青岛出版社初中信息技术教材七年级下册第二单元第一课的内容，本课是学生刚刚接触wps的时候，wps的界面和小学学习的word2003有明显的区别。本节课的学习内容是利用wps2019来制作一份图
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简介：初中信息技术课时教学设计课题第3课获取素材办法多年级七下教材来源青岛出版社初中第二册课时1课程类型新授主备人授课人背景分析教学内容本科学习的主要内容是让学生掌握利用文字识别技术获取文字资料，了解常用的光盘格式和复制方法，并会使用播放器软件获取多媒体素材，体会人工智能技术给信息处理带来的便利，也为接下来的学习打下基础。学
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简介：信息技术教学设计课题第14课数据图表化课时1课程类型新授课主备人授课人背景分析学习目标1.理解图表的构成和作用，了解图表的不同类型，知道常见图表的适用范围；（重点）2.掌握数据的图表化表示方法，学会对图表进行编辑和格式化；（重点、难点）3.感受图表在现实生活中的应用，体验信息的多样化表示方法。（重点）教学准备硬件多
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