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  • 简介:新世纪版信息技术八年级下册,第十二课变化无穷的灯,新知导入,新知讲解,一、全屏呼吸灯,全屏呼吸灯让整个点阵屏幕整齐划一地呈现呼吸灯的效果。,【例题1】编写程序,让microbit屏幕变成呼吸灯。,其设计思路是设计10个不同亮度的点阵图案,然后循环显示这10个图案,让点阵屏幕呈现呼吸灯的效果。,新知讲解,frommicrobitimport*i0Image000000
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  • 简介:新世纪版信息技术八年级下册,第十课传递信息,新知导入,新知讲解,一、发送信息,【例题1】发送信息。,我们用下面的方法输入信息在microbit上显示字母,用按钮B循环翻页,按下按钮A选定并发送点阵屏幕上显示的字母。,microbit上没有键盘,如果用microbit发送信息,如何输入要发送的信息呢想一想,你有什么好办法,新知讲解,用变量code存储字母(还可以加入标点符号等
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  • 简介:HelloBit,新世纪版八年级下,新知导入,学习编程时总有一个传统刚开始都是让计算机显示“HelloWorld”,这个学期,我们的编程课上添加了一个主角,它叫“microbit”让我们跟这位主角打个招呼吧HelloBit,新知导入,“microbit”是一款由英国广播电视公司(BBC)推出的微型电脑开发板,专为青少年学习编程而设计。用“microbit”学习编程,编程变得非
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  • 简介:第一课HelloBit,信息技术新世纪版八年级下,学习要点,1初步认识microbit及编程的过程。2了解对microbit进行编程的几个编程工具。3掌握用海龟编辑器编程控制microbit的方法。4掌握display.scroll和display.show命令。,重难点,重点是掌握用海龟编辑器编程控制microbit的方法。难点是理解d
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  • 简介:新世纪版信息技术八年级下册,第十一课石头剪刀布(二),新知导入,新知讲解,一、发送比赛信息,我们将参与石头剪刀布游戏的两块microbit分别称为“玩家A”和“玩家B”,为了统计比赛的得分,“玩家A”和“玩家B”都要将自己的“出拳”信息发送给“得分板”。,用于显示得分的microbit称为“得分板”。,新知讲解,frommicrobitimport*importrandomi
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  • 简介:新世纪版信息技术八年级下册第四课计数器教学设计课题计娄器单元第四课学科信息技术年级八年级下册学习目标1认识microbit可编程按钮及其作用。2理解逻辑表达式及其值。3进一步熟悉if条件分支语句。重点是进一步熟悉if条件分支语句。难点理解逻辑表达式。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图一、课前导入1、提问同学们,你们知道中国好声音
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  • 简介:新世纪版信息技术八年级下册第1课HelloBit教学设计课题HelloBit单元学科信息技术年级八年级教学目标1、初步认识microbit及编程的过程。2、了解对microbit进行编程的几个编程工具。3、掌握用海龟编辑器编程控制microbit的方法。4、掌握display.scroll和display.show命令。教材分析本课的教学
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  • 简介:新世纪版信息技术八年级下册第八课遥控灯教学设计课题遥控灯单元第八课学科信息技术年级八年级下册学习目标1了解无线电传感器及其积木。2学会使用无线电传感器编写趣味程序。重点了解无线电传感器的功能及其编程积木。难点由学生自己构思趣味程序。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图一、课前导入同学们有没有用遥控灯想一想,我们生活中有哪些遥控灯播放视频
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  • 简介:新世纪版信息技术八年级下册第六课设计图案教学设计课题设计图案单元第六课学科信息技术年级八年级下册学习目标1了解microbit的内置图案,学会DIY图案。2进一步熟悉列表。3学会编写动画程序。重点进一步熟悉列表的使用。难点列表的操作。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知1、列表的定义1列表就是一组用中括号括起来的数据
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  • 简介:八年级下册第一课HelloBit导学案班级姓名一、完成练习1、“microbit”是一款由英国广播电视公司(BBC)推出的板,专为青少年学习编程而设计。2、microbit是一台,它上面集成了多种和。3、microbit上有一个32位ARMPROCESSOR、16KRAM的内存,输入信息靠两个
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