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简介：广东教育出版社信息技术初中一年级下册,第一章走进人工智能与机器人,第二节、探秘机器人系统,机器人,感知部分,控制部分,驱动部分,动力系统,传动系统,输出设备,支撑部分,机器人的构成,举例,感知部分超声测距传感器,机器人的器官感知系统,举例,控制部分微电脑（电池下方）,感知部分超声测距传感器,机器人的大脑控制部分,举例,感知部分超声测距传感器,控制部分微电脑（电池
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简介：广东教育出版社信息技术初中一年级下册,第二章智能机器人程序设计,第四节、制作声控灯,声控灯,听到声音,听到声音,关灯,开灯,开灯,关灯,认识变量和赋值语句,a,3,a1,b,a,a1,a3,ba1,aa1,认识变量和赋值语句,变量名表达式,a3,ba1,aa1,下列句子可否判定为赋值语句为什么,（1）3a,（2）a-1b,（3）通用变量1
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简介：广东教育出版社信息技术初中一年级下册,第二章智能机器人程序设计,第六节、机器人走迷宫,条件循环,先判断条件选项；当条件满足要求时，执行循环体内的程序；当条件不满足时，结束循环执行循环体外的程序；,左手定则,左手摸着左边的墙壁，右手感知前方障碍物。,右手定则,右手摸着右边的墙壁，左手感知前方障碍物。,右手定则,Break（断开）模块，用于结束循环，执行循环体外后续的程序序列。,Contin
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