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  • 简介:真的不公平吗,教学理念,主题解读,公平作为积极心理学24个心理品质之一,是正义的重要组成部分,所站的角度,所处的身份,以及考虑因素或信息的不同,对于公平的判断也会不同,所以公平不是绝对的,公平与不公平的界限也并不是一成不变的,辨别公平与不公
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  • 简介:湘教版四年级上册心理健康教育教案,全册总44页,最喜欢的课,教学理念,主题解读,研究表明,学习不仅需要大脑的参与,还要情感的投入,只有投入饱满的积极情感,大脑才有效地发生感觉,思考,探索,领会这些内心活动,学习情感对学生学习行为具有支配性和
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