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简介：游戏导入,晒太阳游戏规则,老师说晒太阳,同学们回复晒什么,当老师晒到符合口令中特征的人时,就请同学站起来,转换环节,特别的一天,哪些日子对你来说,是特别的一天,请你说一说,你的特别的一天发生了什么,工作环节,活动一,特别的体验,亮亮去海里潜
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简介：游戏导入,热身活动,韵律操请根据音乐节奏和视频手势做出相应的动作,不断挑战加速,一级速度,二级速度,三级速度,拖拖和拉拉,转换环节,拖拖和拉拉,转换环节,同学们生活中有这样的拖拉情况吗,小调查,勇斗拖拉怪,工作环节,冬天的被子里真暖和呀,可
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简介：游戏导入,大风吹游戏规则,老师说,大风吹,学生问,吹什么,接着,老师描述一个具体的特征,如,自己整理书包的同学,主动打扫房间的同学,热情招待客人的同学,等等,符合特征的同学就请立即起立,你一共起立了多少次呢,转换环节,家庭小主人,工作环节
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简介：游戏导入,动物热身操,游戏导入,动物热身操,动物模仿秀,我是企鹅,我会转头,你会吗,这个我会,我是长颈鹿,我会弯脖子,你会吗,这个我会,我是野牛,我会耸肩膀,你会吗,这个我会,我是猴子,我会摆动胳膊,你会吗,这个我会,我是海豹,我会拍手,你
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简介：湘教版心理健康课件,小学二年级下册,王焕群长沙市芙蓉区育才小学,第4课都要听我的吗,听我说,1,围成一个圆圈,2,听音乐传递花,音乐停,花在谁手中,谁就获得下指令的机会,3,全班同学根据指令做动作,游戏导入,转换环节,活动,哪些人会比较听你
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简介：游戏导入,小老鼠上灯台手指操游戏规则,亲爱的同学们,伸出手指跟着音乐的律动和老师一起来做手指操吧,小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来,喵喵喵,猫来了,叽里咕噜滚下来,转换环节,原来偷吃东西的小老鼠不会被喜欢,你有出现过这种情况吗,真棒,最近啊
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简介：抓手指游戏规则,全体起立,右手掌心向下,左手食指向上,相邻连成一线,每个人的左手放在相邻同学的右手下方,当老师喊口令1,2,1时,集体踏步走,当老师喊口令1,2,3时,请用你的右手抓别人的左手食指,而你的左手食指要缩回躲避,游戏导入,转换环
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简介：游戏,森林里面有什么,规则,森林里有哪些小动物,请同学们轮流说说,内容不能重复,例如,有同学说了,森林里面有老虎,其他同学就不要再说老虎了,问,森林里面有什么,答,森林里面有,破冰环节,故事,森林小学森林里面有很多小动物,它们有一个森林小学
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简介：别捣蛋,游戏导入,游戏规则,下面老师说到的情景中,如果你不喜欢别人这样对你,请你戴上狐狸的头饰,并大声说,别捣蛋,如果他的行为没让你感觉不舒服,请你戴上大象的头饰,并大声说,没关系,别捣蛋,游戏导入,转换环节,以上行为中,哪些是你不喜欢的
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