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简介：第三课把话装进耳朵里,教学目标,1,了解听的重要性,2,认识到规则性的话语必须要听,教学重点,不仅要会听,规则性的话语要听进去,并且能够做,教学难点,孩子对规则性话语的听和理解,教学准备,课件,教学过程,一,导入同学们好,欢迎来到心理健康教
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简介：第一课我喜欢,活动目标,引导学生发现,寻找自己对自然,对事物,对生活的热爱,活动对象,一年级下册,活动准备,课件,贴纸,活动过程,一,热身活动1,导入,亲爱的同学们,欢迎大家来到心理健康教育,五维一体,课堂,新学期开始啦,春天也来了,草儿绿
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简介：我爱爸爸妈妈,家,白云的家是蓝蓝的天空,云儿在家里自由地玩耍,珊瑚的家是无边的大海,珊瑚在家里欢快地成长,小鸟的家是绿绿的大树,鸟儿在家里尽情地歌唱,我们的家是五彩的糖罐,我们在家里幸福地生活,白云的家是蓝蓝的天空,云儿在家里自由地玩耍,珊
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简介：第六课我伤心了,教学目标,1,认知目标,知道伤心是一种正常的情绪,每个人都会伤心,伤心并不可怕,2,情感目标,在伤心时能选择合适的方式缓解情绪,3,行为目标,养成积极向上的学习生活态度,教学重点,难点,重点,知道伤心是一种正常的情绪,难点
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简介：第二课我爱爸爸妈妈,活动目标,1,通过介绍爸爸妈妈,回忆往事,让学生了解父母,喜爱父母,2,指导学生用自己的方式为父母做点力所能及的事,回报父母,3,引导学生把对父母的爱与感谢勇敢地表达出来,建立良好的亲子关系,教学重点,1,通过介绍爸爸妈
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简介：一年级心理健康集体备课教案教学内容我爱爸爸妈妈备课时间总第课时教学目标1,通过介绍爸爸妈妈,回忆往事,让学生了解父母,喜爱父母,2,指导学生用自己的方式为父母做点力所能及的事,回报父母,3,引导学生把对父母的爱与感谢勇敢地表达出来,建立良好
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简介：茶陵县芙蓉学校一年级心理健康集体备课教案教学内容不做,小马虎,主备人谭婷婷备课时间总第课时教学目标1,知道什么是马虎,认识生活中马虎的种种表现,能进行自我查找,自我判别,2,初步感受马虎给自己和他人带来的种种麻烦,3,学会初步探究马虎形成的
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简介：我爱爸爸妈妈教学设计活动目标1,知道家是幸福的港湾,感受家的温馨,2,感悟家人对自己的爱,懂得关爱家人,感恩父母,活动重点知道家庭的和睦与幸福需要每个人的贡献,了解父母的付出,活动难点在日常生活中主动关心体贴家人,学会为家庭和睦出一份力,活
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简介：音乐停,两个同学手拉手,身体魔镜屋,1,2,3,每组将收到一份任务卡,请小组内同学根据任务卡的内容完成尝试,尝试后进行分享,一个同学的手扮演鲨鱼,一个同学的手扮演小鱼,当老师说鲨鱼游过来了,扮演鲨鱼的同学就可以抓小鱼,扮演小鱼的同学就要跑
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简介：第五课我有很多,小问号,活动目标,1,引导学生细心观察,大胆发问,2,引导学生体验,问号,带给自己生活,学习的乐趣,3,引导学生初步掌握探究问题的方法,体会思考的重要与乐趣,教学重点,引导学生细心观察,大胆发问,并初步掌握探究问题的方法,教
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