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简介：心理健康,五年级上册,消除小误会五上心理健康,心理健康,五年级上册,一,故事导入,小故事暴躁老奶奶,心理健康,五年级上册,心理健康,五年级上册,看完故事后,你有什么感受,心理健康,五年级上册,看完故事后,你有什么感受,老奶奶误会了那个男孩吃
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简介：心理健康,五年级上册,青春奇遇记,心理健康,五年级上册,青春,像刚刚冒尖的嫩芽,前面是看不完的阳光灿烂,青春,像初离源头的潺潺小溪,憧憬着大海的波浪滔天,青春,像茁壮成长的马驹,在万里征途上奔驰,青春的脚步越来越近,让我们勇敢地展开双臂,去
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简介：心理健康,五年级上册,消除小误会五上心理健康,心理健康,五年级上册,消除小误会,大风吹游戏规则,老师说,大风吹,同学们问,吹什么,当老师说到某一类同学时,这类同学就快速站起来,停留片刻然后坐下,一,暖身阶段,听故事梦梦老师的故事,二,转换阶
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简介：瞪大双眼,咬紧牙关,双手握拳,呼吸急促,游戏,我说你做,故事,阳阳的愤怒,想一想,当愤怒来临时,阳阳和平时有什么不一样,画一画,你愤怒时,身体有哪些变化,火冒三丈,生气,握拳,想踢人,角色体验,阳阳,妈妈,我为什么不愿意妈妈看自己的日记,我
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简介：心理健康,五年级上册,观看视频导入新课,为什么最后小白兔收获了很多白菜,小灰兔却没有,你从这则故事中明白了什么,付出终有回报,心理健康,五年级上册,屠呦呦,她开创性地从中草药中提取青蒿素,将其应用于疟疾治疗,荣获诺贝尔医学奖屠呦呦为什么能够
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简介：教学设计课程基本信息学科心理健康教育年级五年级学期秋季课题学习小主人教科书书名,心理健康教育教材,五年级,出版社,湖南科学技术出版社出版日期,2021年8月教学目标1,觉察自己对学习的不同感觉,体验与学习的不同关系会带来不同的感受,2,发掘
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简介：教学设计课程基本信息学科心理健康教育年级五年级学期秋季课题青春奇遇记教科书书名,心理健康教育教材,五年级,出版社,湖南科学技术出版社出版日期,2021年8月教学目标1,了解青春期男,女生理和心理发展规律和特点,2,了解到沟通的方法,学会理性
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简介：教学设计课程基本信息学科心理健康教育年级五年级学期秋季课题最美劳动者教科书书名,心理健康教育教材,五年级,出版社,湖南科学技术出版社出版日期,2021年8月教学目标1,了解和体验各行各业劳动者工作的艰辛,2,学会尊重和感谢每一位劳动者,3
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简介：教学设计课程基本信息学科心理健康教育年级五年级学期秋季课题消除小误会教科书书名,心理健康教育教材,五年级,出版社,湖南科学技术出版社出版日期,2021年8月教学目标1,感受,认识误会可能带来的影响,产生减少误会的意愿,2,知道可能产生误会的
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简介：教学设计课程基本信息学科心理健康年级五年级学期秋季课题青春奇遇记教科书书名,心理健康教育教材出版社,湖南科学技术出版社出版日期,2021年8月教学目标1,了解青春期生理和心理发展特点,2,知道自己心理发育还不够成熟,理性对待与父母的观点不一
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