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简介：第二课多彩的生命,教学目标,1,通过游戏,认识到生命的丰富多彩与独特,2,通过活动体验,尊重生命,充分感受生命的精彩与意义,3,热爱生命,珍惜生命,感受爱与被爱的幸福,提高主观幸福感,教学重点,尊重生命,感受爱与被爱的幸福,充分感受生命的精
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简介：游戏规则,在音乐中传递玩偶,音乐停止,玩偶在谁的手上,谁就要分享一件在集体生活中让你觉得快乐的事情,班级生活欢乐多,暖身活动,快乐传递,第四课我爱我班级,我们班专属的名字是,我们班有学生,人,其中男生,人,女生,人,我们班的特点是,班级活动
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简介：第六课我和老师交朋友,活动目标,1,知识与技能目标引导学生认识和感受与教师沟通的重要性,2,过程与方法目标,1,通过活动帮助学生掌握与教师沟通的基本原则和技巧,2,能运用相应的沟通技巧与老师进行有效沟通,3,情感态度价值观目标引导学生乐于与
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简介：第一课美丽的笑容,活动目标,1,让学生从各种笑脸中体会积极情绪的影响力,感受幸福和美好,2,鼓励学生用表情,肢体,语言等不同形式来传达愉悦的心情和内心的美好,3,让学生了解愉悦的心情给学习,生活和人际关系带来的好处,4,让学生学会调整情绪的
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简介：第一课美丽的笑容,游戏,我说你做,热身环节,游戏规则,活动一台上同学下指令,说出与,笑,有关的词语,例如,微笑,偷笑,捧腹大笑,眉开眼笑其他同学做出相应的动作,活动二台上同学表演各种不同的笑,其他同学说出对应的词语,活动,开心看得见,转换环
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简介：每人选择一种自己喜欢的姿势站好,并试着在老师的干扰下保持不动,能坚持一分钟即为挑战成功,我是木头人,第八课排除干扰我能行,四年级五班有个叫陶陶的小男孩,他读书非常专心,不管周围怎么吵闹,都分散不了他的注意力,有一次课间的时候,陶陶正在教室里
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简介：湘科版四年级上册心理健康教育教案,全册共44页,第一课美丽的笑容,活动目标,1,让学生从各种笑脸中体会积极情绪的影响力,感受幸福和美好,2,鼓励学生用表情,肢体,语言等不同形式来传达愉悦的心情和内心的美好,3,让学生了解愉悦的心情给学习,生
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