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简介：第八课大家一起玩,热身环节,游戏,爱的抱抱,游戏规则,同学们围成一个圈,老师说,爱的抱抱几颗心,几位同学就围成组抱在一起,老师说,爱的抱抱,同学们,几颗心,老师说,爱的抱抱三颗心,转换环节,活动,一个不能少,分享,刚才玩,爱的抱抱,游戏时
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简介：听到,小猴子,拍手一下,听数翻页,听口令做动作,听口播,1,2,3
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简介：心灵口号,一二三,静下来,素质高,静悄悄,我能行,游戏,大风吹,森林要建游乐场,讲故事,要是森林里也能建个游乐场就好了,大王,我们的森林里要是也能有游乐场就好了,森林大会,我力气大,搬运木头我能行,在树丛中攀爬我最快,传递工具我能行,我个子
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简介：课前热身活动,闪电反应,自信是成功的第一秘诀,爱默生,我能行,一,克服自卑心理1,自卑的表现,2,自卑的危害,学习方面人际交往性格气质职场生涯,3,自卑的原因,赞美的礼物,在我们班级中,你曾经留心观察过他人的优点吗,同桌2人为一组,分别列出
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简介：游戏,大风吹,森林要建游乐场,故事盒子,要是森林里也能建个游乐场就好了,我个子小,力气小,能做什么呢,活动,演一演,请同学们来扮演小动物,并介绍,我能行,的事情,活动,动一动,请同学上台把,我能行,的事情用动作表演出来,其他同学来猜一猜,我
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简介：活动一,水果蹲,活动一,水果蹲,游戏后,你的心情如何,第三课高兴极了,活动二,高兴极了,活动二,高兴极了,活动二,高兴极了,活动二,高兴极了,活动二,高兴极了,活动二,高兴极了,活动二,高兴极了,活动二,高兴极了,活动二,高兴极了,活动二
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简介：第七课小耳朵仔细听,教学目标,1,通过注意力训练的活动唤醒听觉的感知,2,通过故事让孩子体会到听的重要性,3,通过听觉训练活动帮助学生学会听数字,口令,时间,地点,4,通过听觉的训练活动帮助学生提高听觉注意力,教学重点,通过听觉训练活动帮助
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简介：第二课校园里的小秘密,热身环节,游戏,神秘盒子,转换环节,活动,美丽的校园,工作环节,活动一,故事盒子,校园里的小秘密,1,校园那么大,如果迷路了,找不到教室怎么办,分享交流,2,小云想去校园探秘,可是不敢,怎么办,活动二,校园迷宫大闯关
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简介：上小学啦,我的老师,音乐律动,当我们同在一起,热身环节,故事盒子,转换环节,工作环节,活动一,说说我的好老师,游戏,我说你猜,工作环节,活动二,画画我的好老师,工作环节,活动三,欢乐小剧场,工作环节,活动四,我是老师小帮手,说一说,还有什么
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简介：我能行心理健康教学设计教学目标,1,了解自信对人的重要作用,2,能够认识自我,悦纳自我,增强自信,3,明白遇到困难时要学会自信,以良好的精神状态去面对困难,教学重难点,重点,1,了解自信对人的重要作用,2,能够认识自我,悦纳自我,增强自信
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