-
简介：六年级第十课应对考试有信心【主题说明】本活动适应每一位学生的发展，以学生的发展为本，以学习内容为载体，强调学生对学习活动主动参与和亲身体验，关注学生学习经验的形成和建构，为此，在教学方法上作如下设计以改变学习方式为突破口，重点培养学生的创新精神和实践能力。调查表明，不少学生存在着不同程度的考试紧张和焦虑。为帮助学生缓解因考试引起的紧张、焦虑情绪，减轻考试的压力，特设计本次活动。
下载积分： 30 金币
上传时间：2022-12-30
页数： 6
-
简介：六年级第十六课你准备好了吗【主题说明】即将小学毕业的学生，教师需要引导他们为中学阶段的新生活作好准备。六年级的学生通常开始进入青春期，心理不成熟，教师应深入了解，及时引导，使学生能正视自身的优点与不足，培养学生面对变化，积极主动去适应的正确心态。合理地为自己设计未来的蓝图，从各方面做好迎接中学生活的准备。【教学目标】1、认知目标引导学生认识中小学生活的差异。2、情
下载积分： 30 金币
上传时间：2022-12-30
页数： 7
-
简介：六年级第一课欣赏他人的成功【主题说明】通过精心设计的活动，引导学生对他人进行积极评价，发现他人的优点，学会欣赏他人，同时也感受被他人欣赏的快乐。当别人获得成功时，表示欣赏、赞许、祝贺，学会正确地体验和表达情绪，善于借鉴别人成功的经验，为自己的成功铺平道路。【教学目标】1、认知目标理解欣赏他人的积极意义。2、情感目标感受欣赏他人与被他人欣赏的快乐。3、行为目标善于
下载积分： 30 金币
上传时间：2022-12-30
页数： 3
-
简介：六年级第十二课感谢有你【主题说明】感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。现在的学生，大多数都是独生子女，在家庭中地位特殊，因而形成了“以自我为中心”的心理状态，对周边事物的存在感到理所当然；不但没有意识到自己有多么幸福，反而几乎每天在抱怨、嫉妒。要让他们懂得感恩，懂得感谢生命中的一切，引导学生用感恩的心去看待身边的事物，构筑健全的人
下载积分： 30 金币
上传时间：2022-12-30
页数： 5
-
简介：六年级第十五课珍惜同学情【主题说明】时光匆匆，转瞬即逝。不知不觉中，六年的小学生涯即将画上一个圆满的句号。通过活动引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊,学会和睦相处，懂得珍惜同学之间的情谊。【教学目标】1.通过本次活动，让同学们学会尊重，真诚，友爱，谦让，体会集体生活的乐趣，增强凝聚力，充分感受班级生活的温暖、校园生活的幸福。2.学会欣赏
下载积分： 30 金币
上传时间：2022-12-30
页数： 7
-
简介：六年级第九课不完美也是一种美【主题说明】通过现实生活中的实例，让学生感受到心灵的震撼，从而体验不完美，最后领会上帝为每一个人关闭一扇门的时候，都会为你打开一扇窗，成功的关键在于你自己是否愿意成为那把钥匙。让学生产生的同情心和责任心融为一体。【教学目标】1、认知目标客观地对待残缺和不完美的事件和人物，让同情心和责任心得到体现。2、情感目标树立积极的自我观念，欣然地接
下载积分： 30 金币
上传时间：2022-12-30
页数： 5
-
简介：六年级第十三课放松心情【主题说明】通过故事和图片让学生认识到不论是学习还是生活都应该是劳逸结合的，体会放松心情的重要性，学会放轻松。【教学目标】1、认知目标学会放松不仅可以松弛紧张和神经，还是生活应持有的态度。2、情感目标学会释放紧张的情绪，懂得松弛之道。3、行为目标集体体验放松的感觉，掌握自我放松的要领和技巧。【教学重点、难点】重点学会释放紧张
下载积分： 30 金币
上传时间：2022-12-30
页数： 6
-
简介：1、欣赏他人的成功教学目标通过本节课的活动，使学生能正确认识自己，接纳自己，认识到赞美别人在人际交往中的魅力，学会发现别人的优点，掌握一些赞美别人的方法和技巧，体会愉悦的情感。教学难点学会用真诚、积极的态度赞美他人。教学过程（一）启发谈话，歌曲导入。1暖身操lt;2启发谈话，导入新课小明得了第一名，小刚说第一名也没什么了不起。大家说说
下载积分： 30 金币
上传时间：2022-12-30
页数： 3
-
简介：六年级第十四课胜不骄败不馁【主题说明】本次活动是帮助学生树立胜不骄、败不馁的思想。教师在教学中要通过一些具体的事例让学生懂得，胜利只能说明过去，在胜利面前如果不保持清醒的头脑，盲目地骄傲，忘乎所以，就会使自己退步，由胜利转化为失败。失败了也不要气馁，失败是成功之母。【教学目标】1认知目标努力做到“胜不骄、败不馁”，在困难和挫折面前保持乐观的情绪。2情感目标懂
下载积分： 30 金币
上传时间：2022-12-30
页数： 6
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
