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简介：大家一起来健身走进莱州东方奥体健身广场教材分析一,问题的提出随着生活水平的提高,人们越来越关注健康,关注生活品质,参与到全民健身行动中的人也越来越多,有的是户外健身,如,散步,爬山,广场舞,而也有更多的人走近了专业健身场馆,场馆健身对于我们
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简介：教材分析我参赛的课题是小学综合实践活动山东省山东省教研室编写山东省科学技术出版社小学四年级下册信息的搜集的内容,根据学生的特点,结合学生学习兴趣的需求,我把教学课题进行了改动,改为了信息的筛选与实践,鉴,钱眼开,鉴别人民币的真伪开阔自己的眼
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简介：教材分析课题,四年级综合实践课程广告也精彩一,综合实践课要达成的学习目标,1,以,实践,开放,自主,为主线,使学生通过综合性,开放性的实践,获得积极的,全面的发展,进一步培养学生的创新精神和实践能力,2,培养学生对生活的积极态度和对知识的综
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简介：教材分析采访是通过面对面交谈了解情况,获取信息的重要方法,在研究性学习中经常用到,走进采访一课中介绍采访的基本步骤时,让学生明确采访前,采访中,采访后各自要干的工作是什么,在介绍采访时要注意的事项和技巧时,通过播放学校小记者采访美术老师关于
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简介：玩转泡泡教材分析综合实践活动课是一门跨学科综合性课程,它不靠老师讲教材,也不靠学生背教材,而是让学生自己动手实践,以参与活动的方式进行学习,结合学生的年龄特点,立足学生的生活实际,联系已有的知识和生活经验,认真观察,深入调查,乐于思考,大胆
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简介：学做纸盒笔筒教材分析在我国古代的文房四宝笔,墨,纸,砚之外,笔筒有着十分重要的作用,本课学生的笔筒作品,大多采用的是纸盒设计和制作的,利用废旧的纸盒剪,拼等形式变成筒状,在美化,装饰成笔筒,学生在造型活动中会体验其中的乐趣,本课教学,应加强
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简介：玩转彩泥教材分析玩转彩泥是山东科学技术版小学综合实践教材三年级上册,多彩的泥塑,这一主题中的内容,教材定位本册内容,按,方法与指导,活动与探究,两个部分编写,共安排8个主题,其中,多彩的泥塑,是,活动与探究,中的第五个主题活动,侧重于劳动与
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简介：果蔬大变身教材分析,综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识综合运用的课程形态,这是一种以学生的经验与生活为核心的实践课程,在综合实践活动的开发和实施过程中,强调学生的动手操作和亲身体验,有利于学生综合实
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简介：缝沙包学情分析五年级的学生,又是农村的孩子,玩具很少,所以会自己制作一些简单的玩具,沙包也是其中一种,个别学生能够制作一些复杂一点的,大多数学生不会,特别是男生,所以在教学时要关注学生已有的经验,从学生的动手能力方面出发让学生获取知识,同时
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简介：教材分析创意黄瓜是根据学生的心理发展和动手操作能力的情况,根据义务教育劳动与技术教育的课标要求,自己编织的一节综合实践课,此课主要以锻炼孩子的动手操作能力,团结合作的能力,积极动脑思考和是否具有强大的想象力的一节课
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