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简介：山东科学技术版三年级下册可爱的动物学情分析可爱的动物是山东科学技术版综合实践教材三年级下册的第三个主题活动3的内容,活动的目的欣赏剪纸作品,了解剪纸的一般常识和连续剪纸的特点,进行连续剪纸练习,学习连续剪纸的简单技法和创作设计方法,锻炼动手
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简介：杏坛飘香学情分析本节课是,一主题三阶段六课型,中活动准备阶段的开题指导课,是整个主题活动的起始课,在以往的综合实践活动课上,学生已经积累了一定的主题活动经验,但如何提出有价值的研究问题,并把问题转化为研究课题以及独立制定小组活动方案等活动还
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简介：在小学阶段不少学生只有新华字典,很少有成语词典,对成语知之不多,知道的也常是一知半解,但大部分学生对成语还是比较感兴趣,让学生在收集成语和将成语分类的过程中,深入了解成语的实质内涵,了解成语故事中蕴涵的丰富的中国文化和中国人文精神,从而能正
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简介：走进旭耕农场学情分析我校地处农村,对蔬菜是司空见惯,当我问到学生认识哪些蔬菜时,他们回答的很多,但当问到有关蔬菜的栽培,管理,营养方面的知识时,他们却很茫然,于是我就问他们想不想对蔬菜了解得更多一些,学生的好奇心很强,对此有了探究的兴趣,并
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简介：小学五年级综合实践制作手抄报学情分析小学五年级的五年级学生对综合实践课程有了初步的了解,多数孩子学习纪律好,善于团结协作,对综合实践这门课程有比较浓厚的兴趣,但是他们的研究能力还停留在网上查找资料的层面,缺乏动手操作的兴趣和方法,制作手抄报
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简介：三年级综合实践场馆实践活动走进艾维农园亲近生态农业学情分析本次场馆实践活动课,面向的是三年级学生,他们初步具备了搜集整理信息,调查采访,自主探究,交流分享的能力,能够积极地进行小组分工合作,交流讨论,乐于表达自己的看法,但对于场馆实践活动的
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简介：山东科学技术出版社综合实践活动四年级上册主题二迷人的秋天第三课时学情分析四年级的学生已经具备了一定的学习能力,对学习充满了好奇和兴趣,他们都希望获得更多更新的信息,向往更丰富的知识世界,两年的集体生活,养成了他们关心他人,关心集体的情感品质
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简介：大家一起来健身走进莱州东方奥体健身广场学情分析近几年来,综合实践活动课以其独特的魅力吸引着学生,作为一名综合实践老师,也在和学生共同的学习中,成长着,进步着,一直以来我们本着尊重学生的意愿,从现实存在的问题入手,组织开展系列活动,这次的课程
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简介：教材分析此教材通过对学生进行基本的生活技能培养,使学生在活动中认识生活,体味生活,品味生活,享受生活,玫瑰花卷是第五课的学习内容,教材分为看一看学一学,做一做试一试,品一品尝一尝,挑战尝试几个环节,学生在看教师演示,自己动手尝试之后,自主练
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简介：十字绣学情分析二,学情分析知识方面,在活动中,我通过前期活动,让学生通过翻阅书籍,上网查找资料,搜集刺绣相关资料,提高学生搜集资料的能力,拜师学艺学会十字绣基本针法,了解不同针法的特点,学会选择适合的针法不同的图案,为本主题的学十字绣活动打
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