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简介：风吹麦浪1,你们小组在本主题活动中开展了哪些活动,2,活动中经历了怎样的过程,3,在活动中遇到了哪些困难和问题,采取了哪些措施和方法,4,通过活动有哪些感悟和收获,5,有哪些令你难忘或留下深刻印象的事情
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简介：1,设计活动方案,活动方案活动时间,参与人员,活动方式,活动实施,2,完善调查表
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简介：我的面具我做主,评测练习评价是综合实践活动课程实施的重要组成部分,是实现综合实践活动课程目标的有效手段和方法,它贯穿于综合实践活动的全过程,我设计了如下评价,1,小小展示台通过这个展示台把学生制作的面具作品,拍成作品供同学们欣赏,目的不是评
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简介：效果分析通过这次活动,对学生的触动很大,使学生对眼睛的构造及成像有了了解,知道造成近视的原因及近视的危害,初步做好正确用眼习惯的计划和保护眼睛,预防近视的措施,通过这次活动,学生们走出校园,走上社会,走入社区,完全走进了一个开放的时空,每个
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简介：关注生活垃圾评测练习连线题必答题1,我国城市一般把垃圾分成几类,它们分别是什么,2,请列举四个可回收垃圾的名称3,请列举3种厨余垃圾,4,请列举4种有害垃圾的名称
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简介：五年级综合实践活动传承红色记忆弘扬长征精神开题课评测练习1,综合实践活动研究性课题的研究步骤,答案,第一步分组讨论,提出问题第二步归类求同,确定问题第三部陈述理由,挖掘问题第四部达成共识,表述课题,解析,本题主要考察学生在研究性学习中国开题
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简介：评测练习1,用对边折纸法剪两种轴对称的图案,2,观察收集剪纸在身边的应用
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简介：巧手做风筝,评测练习1,课下继续完善我们的风筝,2,在母亲节到来之际,做一个更加漂亮的风筝送给妈妈
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简介：1,火眼金睛,找出几时半2,连一连3,我们的一天
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简介：评测练习设计制作会翻跟头的熊猫
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