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简介：课外探究实践任务一,制作一幅自己喜欢的叶贴画,任务二,用叶子制作漂亮的书签,任务三,深入探究叶子对我们生活的影响,写份调查报告,1
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简介：评测练习各小组根据自己制定的活动方案,在组长的带领下,去亲历实践活动,在今后的综合实践活动中继续大胆尝试,生活中的秘密有很多,需要我们一起去探索,去发现,我们要仔细观察生活中的问题,用心去解决,探究中国传统文化的博大精深,不断摸索,勇往前行
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简介：评测练习一,关于乌龟的调查研究,二,彩泥乌龟是怎样做成的,三,用到了哪些泥工技法
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简介：综合实践主题活动小组活动方案活动主题本组课题关于的研究活动时间年月日年月日研究方法查阅书籍,上网查询,采访,问卷调查,实地调查,其它,小组成员及分工活动任务及过程1,2,3,4,5,预期成果及表现形式手工制作
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简介：消防安全总动员评测练习学校,班级,姓名,性别1发生火灾后,你做的第一件事是,A,给父母打电话B,告诉老师C,打火警电话报警2火警电话是多少,A,110B,112C,119D,1223消防车是什么颜色的,A
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简介：评测练习一,初识捶草印花1,看视频初步捶草印花的历史及制作步骤,2,猜想捶草印花的工具,3,如何选取花草应注意什么,二,小体验1,计时1分钟尝试敲打,2,学生说说捶打的过程中发现的问题,3,按照教师指导捶打的方法去体会用锤的方法及技巧,三
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简介：测评练习亲爱的孩子们,通过这节课的学习我们认识了衍纸,并且学会了基本的卷法,那么现在老师要考考你了,一定要加油哦,填一填,用衍纸制作蜻蜓时,我们先要制作出蜻蜓的哪几部分
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简介：课堂练习,1,小组分工合作完成作品,2,使用剪刀时一定注意安全,垃圾放到垃圾袋里,3,给作品起个名字,并能介绍一下自己的作品,4,有问题可以举手示意老师
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简介：评价的原则本课程对学生的评价要贯彻激励性为主的原则,激发学生学习衍纸的兴趣和热情,1,把握评价的目的课程要以促进学生文化素养的提高为评价目的,突出课程内容的整体性和综合性,从知识和能力,过程和方法,情感态度和价值观几方面进行全面考察,2,重
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简介：测评练习同学们,学习了学会实地考察一课,你们收获了哪些知识呢,让我们来大显身手吧,1,在进行实地考察前,制定考察计划必不可少,考察前,我们要有明确的,做好,工作,还要进行合理的,考察中,我们要注意做到细心,动脑,认真写好考察,考察回来后,我
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