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简介：消防安全总动员课后反思历经了精心的选题,多彩的活动后,今天我们终于完成了最终的成果展示汇报,这堂课,我充分发挥了学生的主观能动性,把课堂交给了学生,汇报中学生的参与率为100,全班36人,41人次在课堂交流发言或演示,学生参与学习活动的时间
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简介：马良的画笔课后反思金山画王是很适合用作电脑绘画教学的软件,它里面的图库丰富多彩,动画新奇有趣,本课主要向学生介绍金山画王单元选择区中的画笔,不仅锻炼学生的动手能力,而且提升学生对于色彩的搭配以及审美能力,为以后更好的作画打下良好的基础,本课
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简介：山东科学技术版三年级下册可爱的动物课后反思可爱的动物是山东科学技术版综合实践教材三年级下册的第三个主题快乐剪纸中的第三个活动,连续剪纸是一件富有创造性的活动,它是我国古老的民间艺术,它题材广泛,寓意深长,生活气息浓郁,体现了民间艺人高超的智
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简介：课后反思走进采访主要要教会学生采访的基本步骤,采访的注意事项,采访的技巧和设计填写采访提纲,让学生通过亲身的采访体验感受到采访是一种非常重要的搜集资料的方法,这节课我设定的教学目标是,1,学生掌握采访的基本步骤和技巧,2,学生自主修改采访提
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简介：学校路段两旁占道经营问题研究公民教育资料收集指导课课后反思本堂课是公民教育项目研究六课型中的第二课型资料收集指导课,是在主题确定指导课的基础之上进行的,又为后续的四种课型打基础的一节课,纵观本节课,结合小学综合实践活动课程标准以及,十三五
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简介：山东科学技术出版社综合实践活动三年级下册主题二迷人的秋天第三课时课后反思我讲的的内容是四年级上册主题二迷人的秋天中的活动二种子贴画,下面我将从活动目标,活动重难点以及活动过程三个方面来对这节课的设计进行反思,目标,1,了解种子粘贴的制作过程
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简介：簧,金时刻教学反思,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望,这是前苏联教育家苏霍姆林斯基的一句名言,这句话也不断的让我反思个审视自己的教学,是不是能够带给孩子这种成功的欢乐,筹备,簧,金时刻这节课的短短一周时间内,我经
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简介：有趣的不倒翁课后反思爱玩是小学生的天性,本课就是针对二年级学生的年龄及兴趣特点,从孩子们喜欢的,不倒翁,玩具为切入点,让学生尽情地玩不倒翁,以此为契机,先引导学生在玩中发现,提出问题,不倒翁为什么不倒,让学生对不倒翁进行观察并提出自己的猜想
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简介：一师一优课程展示活动案例设计,反思表案例名称走进水果的世界教师姓名案例类型综合实践活动学段小学五年级教学活动反思在国务院所颁布的关于深化教育改革全面推进素质教育的决定以及教育部基础教育课程改革纲要,试行,中明确指出,强调学生通过实践,增强探
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简介：创意奶昔课后反思创意奶昔是通过学习综合实践课程纲要的内容,根据当地学生动手操作能力选择的一次实践活动,学生主动参与并亲身经历实践过程,一,巧妙导入,熟话说得好,良好的开端,成功的一半,一节优质课,不但要求教师潜心备课,熟悉教材,了解教材,而
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