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简介：五年级综合实践活动传承红色记忆弘扬长征精神开题课课后反思传承红色记忆弘扬长征精神开题课,这是五年级一节综合实践活动课,这节课是一节研究课的开题课,本节课以开学第一课的长征精神为题,引入本课研究的主题,传承红色记忆弘扬长征精神,通过,分组讨论
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简介：数字编码在生活中的应用课后反思教学数字编码在生活中的应用这节课运用了课前收集资料,课中交流汇报和课后运用知识的多种学习方式,为学生营造了一个自主探究,合作交流的广阔空间,教学体现了数学与生活的紧密联系,并且注重理解与运用,教学中及时渗透思想
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简介：教学反思,本课是一节成果汇报交流课,通过和小麦历时九个月的相依相伴,使学生整堂课都在一种欢愉的气氛中交流方法,分享感悟,评价得失,总结收获,为学生提供了一个广阔的交流平台和分享空间,培养了学生的实践能力,创新能力,探究能力和社会责任感,有效
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简介：巧做百合花教学反思第一次接触综合实践课,对于综合实践课还知道的很少,丝网花的制作主要面向四,五,六年级的同学而设计,本课教学时以拓展学生的思维,培养学生探究精神,提高发明能力,促进个性发展为宗旨,紧密联系学生的学习经验,围绕认识花,探究花
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简介：课后反思,关注我们的生存空间教学反思综合实践活动是基于学生经验,密切联系学生自身生活和社会生活,注重对知识技能的综合运用,体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程,关注我们的生存空间是我们综合实践活动组的老师根据学生的认知水平和学校实际情况
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简介：小飞机,学生梦想的翅膀课后反思小小飞机学问大从日常生活出发,基于自身兴趣来选择和研究问题,主动获取知识,可以说很好地迎合了学生的这一心理需求,让学生在现实生活情景中通过亲自体验来解决问题的自觉学习,在教师指导下,从学习生活和社会生活中确定研
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简介：关注生活垃圾课后反思综合实践活动课关注生活垃圾应该上什么内容,怎样引领学生参与探究性学习活动,培养学生的创新意识和实践能力,今天整堂课下来,预设的目标初步得到了实践,引领学生关注生活垃圾,引导学生学会了垃圾分类的方法,培养学生探究意识,树立
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简介：多彩泥艺聪明的小乌龟课后反思,设计理念,通过探究和制作生动有趣的泥塑作品,走进泥塑世界,激发探究的兴趣,掌握泥塑工艺基本的手工技能,逐步养成做事认真,仔细的良好习惯,培养学生的创新精神,进而体验到劳动的可贵与快乐,培养热爱劳动,热爱生活的情
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简介：认识春节教学反思1,在创设情景中生成主题,通过观看,年,的传说故事,表演门神画,贴春联,找朋友的游戏等活动勾起学生美好的回忆,同时也激发了探索春节习俗的乐趣,有利于调动学生的积极性和主动性,尊重学生自发生成的活动,通过各种方式引导学生生成活
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简介：绳编挂毯扮靓生活课后反思在绳编挂毯扮靓生活这个主题活动中,本节课是第二课时,利用第一课时学会的定位结和平结来创意设计和动手制作绳编挂毯,以及作品的展示交流,学生在活动中体验绳编挂毯的乐趣和奇妙,锻炼了学生的动手实践能力,培养学生的劳动意识
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