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  • 简介:粤教版四年级下册综合实践活动教案,全册共25页,第一单元感受春天活动背景,胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新,等闲识得东风面,万紫千红总是春,春暖花开,桃红柳绿,朝阳正好,让我们一起去追寻春天的足迹,感受春天的美好吧,活动目标,1,乐于参与到自
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    上传时间:2024-02-23
    页数: 25
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    ( 5 星级)
  • 简介:粤教版综合实践活动四年级下册,职业体验及其他,一方水土养一方人,一方山水有一方风情。每个人的家乡都有独特的历史文化底蕴,请看我们的家乡,活动引入,看一看,自行放入家乡代表性的古迹、名人照片,你对家乡的历史有什么感兴趣的探究主题,填写在教材上的主题轴中吧,活动引入,把筛选出有研究价值的问题填入家乡历史活动方案表。,筛选研究主题的方法
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    上传时间:2023-01-10
    页数: 20
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    ( 5 星级)
  • 简介:粤教版综合实践活动四年级下册,设计制作,活动引入,诗经有云“无父何怙,无母何恃”父母赋予我们生命,抚育我们长大,陪伴我们成长。让我们时刻怀抱一颗感恩的心,珍惜父母的辛勤付出,回报父母的养育之恩。,看一看,看一看,活动引入,本课我们研究的课题,活动过程,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”妈妈,这是一
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    上传时间:2023-01-10
    页数: 23
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  • 简介:教材分析身边的动物本节课教学中主要是结合具体真实的小动物和学生日常生活经验,创设情境,引导学生思考、交流、感受、体验、表达真情实感。学生在如生活般的活动中学习关于动物的知识,在兴趣盎然的活动中生成必要的品行修养。现在的学生虽然很喜欢小动物,但对动物的知识了解很少,对动物为人类所做的贡献的问题了解不深入,不知道怎样和动物和谐相处。这些有待于教学中逐步加以解决。教学目标【知识与能
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    上传时间:2021-03-05
    页数: 3
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  • 简介:教材分析学生奶在教学这部分的内容时主要是学生奶的探究,通过小学生该不该喝学生奶,学生奶从哪里来,了解妈妈,为学生奶出谋划策三个方面进行探究,注重孩子的动手实践能力,通过不断地尝试、体验,让孩子发现总结问题,从而积累经验。在不断实践中培养孩子发现问题、解决问题的能力。教学目标【知识与能力目标】1、了解小学生该不该喝学生奶2、知道喝学生奶对小学生的成长有什么作用3、
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    上传时间:2021-03-05
    页数: 4
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  • 简介:教材分析剪纸艺术剪纸是我国一种历史悠久的民间艺术表现形式,在民间,人们都喜欢用剪纸作品渲染节日的喜庆气氛,这一内容对学生来讲并不陌生,甚至还有些学生对剪纸非常喜欢,教师只要一展示出美丽的剪纸作品就会引发学生的极大兴趣,这时只要因势利导,引导学生了解剪纸的基本知识和欣赏优秀作品,激发学生的学习兴趣;再学习剪纸的方法和表现形式,培养学习的设计意识,提高学生的创作能力。作品展示让学生体验剪纸
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    上传时间:2021-03-05
    页数: 5
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  • 简介:教材分析追击双休日在教学这部分的内容时主要是双休日的探究,通过双休日面面观,我理想的双休日以及说句心理话三个方面进行探究,进行社会调查,采访几位成年人的双休日情况,注重孩子的动手实践能力,通过不断地尝试、体验,让孩子发现总结问题,从而积累经验。在不断实践中培养孩子发现问题、解决问题的能力。教学目标【知识与能力目标】了解双休日的作用,以及如何才能过好一个愉快而有意义的双休日
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    上传时间:2021-03-05
    页数: 4
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  • 简介:教材分析书香校园行动来源学*科*网在教学这部分的内容时主要是关于书的内容,通过了解阅读、阅读行动,社会实践以及读书汇报会四个部分,让学生充分体会到书本对我们的作用,让学生们能够充分体会到读书的乐趣。教学目标【知识与能力目标】激发学生的阅读兴趣,让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。【过程与方法能力目标】帮助学生养成良好的读书习
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    页数: 4
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  • 简介:教材分析妈妈的节日在教学这部分的内容时主要是母亲节的介绍,通过学习妈妈的节日,了解妈妈,让我们懂得从小要孝敬妈妈,听妈妈的话,作妈妈的好帮手。教学目标【知识与能力目标】让学生了解妈妈的辛苦,感受母爱的崇高和伟大。【过程与方法能力目标】在学习的过程中渗透学生有秩序的学习、完整地表达语言、和认真倾听他人讲话的学习习惯。来源学_科_网【情感态度价值观目标】在学习中让学生
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    上传时间:2021-03-05
    页数: 4
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  • 简介:教材分析家用电器来源学_科_网Z_X_X_K来源学|科|网家用电器的安全问题一直是我们生活中的重要问题,本节课通过让学生调查、分析,搜集有关家用电器的资料,亲身体会了解安全用电的基本常识,会阅读家用电器说明书,增强安全意识。教学目标【知识与能力目标】1、学会使用家用电器,增强安全意识。2、了解安全用电的基本常识。3、会阅读家用电器说明书,掌握收音、录音机、电视
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