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简介：小学综合实践活动奇妙的指纹走进司法机关专题活动活动方案【活动目标】1.情感、态度价值观通过学习探究指纹，让学生感受指纹文化的趣味性，增强学生对生活的热爱和探究兴趣。2.能力目标通过收集、筛
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简介：人物访谈活动-问题设计科目小学综合实践活动课型方法指导课人物访谈活动-问题设计活动目标1.通过案例呈现，让学生学会设计“采访提纲”中的问题2.通过讨论，理解问题设计的要求目的明确
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简介：自制成长记录册综合实践活动课活动设计背景今天我们班又有几位同学参加学校的活动受到表扬，得到了奖状。下课，孩子开心的跑来告诉我说。“老师，我又得奖状了，我的奖状都有10张了”“真厉害啊”“老师
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简介：养成良好的学习习惯教学设计教学目标（一）知识目标懂得珍惜时间，合理安排时间。（二）能力目标独立完成作业，能够完成自己的学习任务，不抄袭、不舞弊。学会制定自己的双休日计划。（三）情感、态
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简介：科学种植我能行调查研究与实施成果汇报一、指导思想与理论依据综合实践活动课是一门面向全体学生的全新课程。它以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践为基本内容；强调学生
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简介：做守法、护法小公民走进青少年普法教育警示基地方案指导课教学目标1、让学生明白制定计划的重要性和必要性,了解活动方案的基本要素和基本格式,根据活动的课题通过讨论，自主的进行活动策划，设计合理有
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简介：学习税收，从我做起主题分析增强全民纳税意识是税法宣传的重要内容之一，加强中小学生的税收知识教育是提高全民依法纳税意识的基础，为推动税法宣传活动的深入开展，让小学生们从小树立遵纪守法和依法诚信纳
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简介：时间去哪儿了教案学习习惯调查一、背景分析对于六年级学生来说，学习的自主性差，在学习上没有时间观念，不会珍惜时间，合理安排时间。不少学生是完全凭自己的兴趣和心境，还有的学生是被老师牵着鼻子走的
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简介：蔬菜宝宝的秘密教学目标1.通过探究活动,了解蔬菜的种植过程、生长规律、保鲜方法营养价值。2.学会收集和处理信息的方法；学会与人交流；培养观察、实践、想象和人际交往等能力；提高发现问题和决解问题的能力
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简介：市花杜鹃教学目标1.知识与技能目标（1）初步了解余姚市花杜鹃的形态特征、生长习性、养护技巧、药用价值等基本植物学信息，并学会制作一张“植物名片”。（2）初步了解杜鹃花的文化内涵及余姚的“红色
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