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  • 简介:第8课开关量的与运算,学习内容,1,控制系统中的逻辑运算,2,开关量的与运算,讨论,自动灌溉系统要满足什么条件才能启动,建构,通过对多个因素之间的逻辑运算可以实现控制系统输入量的变化,达到精准控制的目的,一,控制系统中的逻辑运算,控制系统中
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  • 简介:第6课连续量与开关量,学习内容,1,控制系统中的连续量,2,控制系统中的开关量,3,分辨连续量与开关量,讨论,水泵的开与关,灯的亮与灭,温度的高低,湿度的大小这些数据有什么区别,在控制系统中,又该如何是表示这些数据呢,建构,控制系统中的数据
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  • 简介:第7课开关量的生成,学习内容,1,阈值,2,开关量的生成,讨论,夏天开空调,当室内温度升高时,为什么空调会自动制冷,当冰箱内温度升高时,冰箱为什么会自动制冷,感应灯为什么在人靠近时会自动亮起,建构,控制系统对各种数据进行判断,生成各种开关量
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  • 简介:第5课控制系统中的数据,学习内容,1,控制系统中的数据形态,2,控制系统中数据的作用,讨论,空调,洗衣机,音箱,热水器等家用电器在运行时会有哪些数据,数据对这些电器的控制有什么作用,建构,系统的运行离不开数据,只有及时采集和处理数据,才能保
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  • 简介:第4课反馈的实现,学习内容,1,反馈的实现过程,2,传感器及其特点,讨论,想一想,保温水壶如何判断水温是否已经达到了预期的温度,建构,反馈的实现是指通过各种传感器对输出量进行检测,并与输入量进行比较来判断是否已经达成预期目的,一,实现的过程
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  • 简介:第2课控制的形态,学习内容,1,常见的控制形态,2,控制形态的区别,探索,以下两种灯的控制系统的形态有什么区别,建构,控制系统一般有多种形态,随着科学技术的发展,控制系统的形态也发生了变化,一,控制系统的常见形态,有些控制系统的控制过程是在
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  • 简介:第1课自动控制系统,学习内容,1,常见的自动控制系统,2,计算机在控制系统中的作用,探索,智慧农场为什么可以实现自动灌溉,建构,生产生活中有很多自动控制系统,为人类社会的发展提供了帮助,一,常见的自动控制系统,随着科学技术的发展,控制技术也
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  • 简介:第3课反馈与控制,学习内容,1,反馈的概念,2,反馈的控制作用,讨论,你知道为什么有些控制系统会自动启动或关闭呢,建构,通过输出量和输入量的比较,实现控制系统的输出在预设范围内,反馈在其中发挥了重要的作用,一,反馈,在自动控制系统中,将输出
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