-
简介：第九课视频播放方法多教学目标1知道视频的采集方法2认识暴风影音。3培养学生认真仔细的习惯。教学重点知道视频的采集方法；认识暴风影音。4教学难点掌握探究学习的方法，提升操作能力。教学准备ppt课件、计算机教学过程1、创设情境、激发兴趣同学们，你知道生活中我们可以用哪些设备采集视频二、探究新知、合作交流学生看书自
下载积分： 20 金币
上传时间：2023-03-29
页数： 2
-
简介：第三单元二维动画制作第14课飞旋的陀螺制作陀螺旋转动画【当堂达标题】做一做使用绘图工具绘制以下图形议一议1.为什么有些风车在绘制完成后无法进行颜色填充2风车的颜色填充之后为什么只有一部件能旋转1
下载积分： 0 金币
上传时间：2023-03-29
页数： 1
-
简介：第三单元二维动画制作第15课动听的诗句制作音乐动画【当堂达标题】做一做1.导入歌曲江畔独步寻花.mp31比对图片的导入，尝试在动画中导入歌曲江畔独步寻花.mp3。2在场景中再导入黄莺鸣叫这个声音文件。3.设置在诵读到“自在娇莺恰恰啼”时，播放黄莺啼叫的声音。试一试我们已经学会了图像运动动画、文本预设动画、旋转
下载积分： 0 金币
上传时间：2023-03-29
页数： 1
-
简介：迷路的佩奇第2课时）文字编辑有妙招,信息技术四年级下册青岛版,复制粘贴文字,把“往右拐”这三个字复制到B的位置。,提示1、选中要复制的文字，单击“开始”选项卡的“复制”按钮。,2、将光标定位在需要粘贴文本处。3、单击“粘贴”按钮。,查找替换文字,提示1、单击“开始”选项卡的（截图）按钮，在“查找内容”栏中输入“大森林”。,2、单击“替换”选项卡，在“替换为”栏中输
下载积分： 30 金币
上传时间：2023-03-29
页数： 10
-
简介：第二单元留住美好瞬间第9课视频播放方法多当堂达标【当堂达标】1、常见的视频采集设备有（）、（）、（）。2、暴风影音是视频播放软件，其主界面包括（）、（）（）三个主要区域。3、常见的视频格式有（）、（）、（
下载积分： 0 金币
上传时间：2023-03-29
页数： 2
-
简介：第二单元留住美好瞬间第7课多媒体素材采集当堂达标【当堂达标】1、媒体是指传播信息的媒介，有两层含义，一是指承载信息的（），二是指储存、呈现、处理、传递信息的（）。2、常见的多媒体采集设备有（）、（）、（）、（）等。3、截取电脑屏幕全屏图像的键盘按键是（）。4、（）图片是经过压缩而来的，文件较小，便于
下载积分： 0 金币
上传时间：2023-03-29
页数： 2
-
简介：环保小调查第1课时当堂达标【当堂达标】1、插入一个5行3列的表格。2、将这个5行3列的表格增加一列、删除一行。3、将这个表格的第一列的所有单元格合并起来。4、在这个表格内输入文字。【参考答案】1、（1）打开WPS文字，并新建一个文档。（2）单击插入表格鼠标滑过5行3列表格。2、（1）将光标定位在第3
下载积分： 0 金币
上传时间：2023-03-29
页数： 2
-
简介：第2课文字编辑有妙招学科信息技术课题文字编辑有妙招年级四课时2课型新授时间第2周项目内容批注教材分析在第一节的中，学生已经学习了WPS文字的启动、退出等相关知识。本节课是在上一节课的基础上展开的，内容比较繁琐。学情分析本节课对于较差的学生也许很吃力，所以学生应该根据实际情况，选择相关的内容作为重点
下载积分： 20 金币
上传时间：2023-03-29
页数： 4
-
简介：第三单元二维动画制作第15课动听的诗句制作音乐动画【学案】【学习目标】1、熟练的在SWiSH中导入声音，并设置声音对象的播放时间；2、能够自主完成音乐动画的制作；3、引导学生形成自主探索和合作学习的学习习惯。【重难点】学习重点自主完成音乐动画的制作。学习难点设置声音对象的播放是时间。【学习过程】1、自主学习1比对图片的导入，尝
下载积分： 20 金币
上传时间：2023-03-29
页数： 2
-
简介：第三单元二维动画制作第15课动听的诗句制作音乐动画,信息技术四年级下册青岛版,优秀的动画影片是视觉艺术和听觉艺术的有机结合，如果能用Swish导入音乐，那可就太好了。,导入声音,之前学习过在Swish中导入图片，能不能根据你的经验尝试为动画添加音乐,制作音乐动画，首先要将声音文件导入SWiSH场景中。导入声音文件的方法与导入图片相似。1、执行菜单中的“插入”“导入声音”，导入歌曲江
下载积分： 30 金币
上传时间：2023-03-29
页数： 13
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
