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简介：第7课多媒体素材采集一、教材分析本课是青岛版信息技术四年级下册第2单元留住美好瞬间第1课时。第2单元是多媒体作品制作的基础，对多媒体素材中的声音和视频采集的学习。目的是让学生初步了解声音和视频素材的采集及其处理方法，为以后多媒体的综合制作做准备；并且通过培养学生的信息素养，提高他们对信息的判断、采集、处理、提取的综合能力。本课教材在设计上凸显任务驱动、合作探究的信息技术教
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简介：第12课飞舞的蝴蝶图像运动动画学科信息技术课题飞舞的蝴蝶图像运动动画年级四课时12课型新授时间项目内容批注教材分析本节课主要分为四个任务，“导入素材”、“制作动画”、“改变运动速度”、“制作连续动画”，注重学生的动手操作。学情分析从动画的“幕前”到“幕后”，学生动手制作“飞舞的蝴蝶”学生兴趣浓
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简介：第三单元二维动画制作第14课飞旋的陀螺制作旋转动画,信息技术四年级下册青岛版,绘制简单图形,认识一下我们的得力助手,请同学们运用绘图工具绘制下面的图形,以绘制心形为例,组合简单图形,,,陀螺要求1.边线形状实线2.边线颜色绿色3.填充颜色洋红4.自选图形2D-饼干,绘制陀螺,绘制风车,1.在场景中利用绘图工具绘制圆形2.使用刀片工具，将圆形切成半圆3.选中俩半圆，并将
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简介：第二单元留住美好瞬间单元检测题一、填空（20分）1、媒体是指传播信息的媒介，有两层含义，一是指承载信息的__________，二是指储存、呈现、处理、传递信息的__________。2、截取电脑屏幕全屏图像的键盘按键是__________。3、__________图片是经过压缩而来的，文件较小，便于在网络上传输，网页上的大部分图片均是此格式。4、酷狗音乐是音
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简介：第1课初识WPS文字学科信息技术课题初识WPS文字年级四年级课时1课型新授时间第1周项目内容批注教材分析本节是学生学习WPS文字的第一节，是对WPS文字的初步认识，是扎实掌握该软件的基础。因此，这一节课的学习对后续学习将产生重要影响。学情分析本课的教学对象是四年级学生，之前学习的画图软件操作为WP
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简介：信息技术四年级下册青岛版,任务一导入图片并修改,选择“插入”“导入图像”,加油站,任务二制作蝴蝶飞舞动画,要求制作蝴蝶从左上方向右下方运动的动画,2、拖动蝴蝶图片，改变位置,1、双击时间线的时间点添加关键帧,时间线决定动画播放的顺序。时间线上的数字代表帧数,每一个小格代表早期动画制作中的一幅画面。制作蝴蝶飞舞的动画时,我们需要规定蝴蝶的运动时间,在开始关键帧设定蝴蝶的起始位置,在结
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简介：第二单元留住美好瞬间第9课视频播放方法多,信息技术四年级下册青岛版,朗读者,邀请函亲爱的同学们我是朗读者节目主持人董卿，我们栏目组诚挚地邀请你们参加节目的录制。请你们在老师的带领下勇闯三关，然后把你们制作的视频传给我们栏目组，胜利者将参加下期节目的录制。好好表现吧朗读者栏目组2018年5月,邀请函,任务一初识视频采集设备,摄像机,智能手机,平板电脑,监控摄像头
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简介：爸爸妈妈是怎样为你庆祝生日的你们记得爸爸妈妈的生日吗信息技术四年级下册青岛版制作电子贺卡图文并茂显身手1、插入文件名为“温馨”的图片2、设置文字环绕方式为“衬于文字下方”3、使用控点，将图片大小调整到合适大小4、将图片剪裁成形插入图片插入艺术字1、在贺卡中插入“妈妈生日快乐”艺术字2、设置艺术字的填充颜色为红色3、设置艺
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简介：课题文字编辑有妙招二教学目标1引导学生学习WPS文字中复制文字、查找和替换的操作。2引导学生积极参与到WPS文字实践操作过程中，掌握探究学习的方法，提升操作能力。3培养学生认真仔细的习惯。教学重点掌握在WPS文字中复制文字、查找和替换文字的操作。教学难点复制文字。教学准备ppt课件、计算机教学过程一、创设情境、激发兴趣同学们，上一节课我
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简介：教学目标与要求1知识与技能（1）了解“WPS演示”。（2）学会启动与退出“WPS演示”的方法。（3）初步认识“WPS演示”的窗口及其主要功能。（4）掌握在幻灯片中输人文字、设置格式的方法，学会制作标题幻灯片。（5）掌握放映幻灯片的方法。2过程与方法通过观看、欣赏“WPS演示”范例作品，激发学习兴趣，结合任务认识“WPS演示”的窗口，掌握标题幻灯片的制作方法，在
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