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简介：10、音频处理我最棒教学目标1、学会音频的采集与保存。2、学会启动酷狗音乐，并认识酷狗音乐的主界面，能播放录制的音频文件。3、学会利用铃声制作功能截取音频片段、下载歌曲、格式转换等功能。4、培养学生的动手操作能力、探究能力和合作能力。教学重点难点重点掌握音频文件的播放、截取音频、格式转功能。难点截取音频片段、格式转换。教学准备
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简介：第8课图片美化我动手学科信息技术课题图片美化我动手年级四课时8课型新授时间项目内容批注教材分析教材两大部分，分别介绍了“美图看看”和“美图秀秀”，让学生从初步认识软件到动手操作，最后应用到生活中。学情分析学生以学习了画图软件，图片处理软件有了初步了解，审美能力也逐步提升。四年级学生对新事物都有着强烈的
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简介：第4课图文并茂显身手【教学目标】知识目标掌握图片、艺术的插入方法和设置方法。技能目标熟练掌握图片、艺术的插入方法和设置方法。情感、态度和价值观目标通过文章的编辑，养成认真仔细的习惯，体验对新知识掌握的快乐与成功的喜悦。【教学重点难点】重点图片与艺术字；难点图片与艺术字的设置。【教学过程】激趣导入方案展示电子板板子，美不美想不想也做一个说一说
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简介：7、视频播放方法多教学目标与要求1知识与技能。了解常用的采集视频的设备，学习使用暴风影音播放视频文件。2过程与方法。通过使用暴风影音播放媒体文件，了解常见媒体的使用过程。3情感态度与价值观。初步体会暴风影音中的多媒体功能，能利用计算机处理、欣赏多媒体作品。教学重点与难点播放视频文件、视频文件转码、截取视频片段。教学
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简介：初识Wps文字教学设计教材分析本课是是了解和认识Wps文字的第一课，主要内容是按Wps文字的启动、Wps文字窗口的组成，保存Wps文字文档、退出Wps文字顺序编写的，这也是需要学生掌握的四个知识点。学情分析本课的学习对象是小学四年级学生，他们已经有了一定电脑基本操作的基础，并且已经掌握在“记事本”中进行文字录入的操作方法。四年级的学生有强烈的求知欲和动手操作的积极性
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简介：飞舞的蝴蝶-图像运动动画教案一、教学目标1.会利用swish软件插入图像制作动画。2.培养学生动手操作、团结协作以及创新的精神。二、教学重难点重点是会利用swish软件插入图像执着动画。难点是熟练操作。三、教学过程（一）导入并调整蝴蝶图片1.导入“留连戏蝶时时舞”是杜甫在江畔独步寻花中描绘的什么场景学生回答。2.学一学要制作蝴蝶飞舞的动画
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简介：四年级下册第八课美化图片我动手教案一、教学目标1.知识目标通过实例熟悉美图秀秀的构成及其功能；认识美图秀秀处理图片能达到的具体效果。2.能力目标能够在美图秀秀中熟练地美化图片、添加文字、添加边框、拼图等图像进行处理。达到一定的艺术效果。3情感态度价值观培养学生的审美观，树立团队协作精神，提高学生的创新意识。二、教学分析与准备1.教学策略
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简介：第3课让文字更漂亮教学目标知识目标了解文字的大小、字体颜色及艺术字的概念,了解段落的常用设置。技能目标掌握改变文字的大小、字体、颜色的方法。掌握设置段落格式的方法。情感、态度和价值观目标培养探究能力和合作意识，提高解决问题的能力和审美能力。重点难点教学重点掌握修饰文字的各种技巧。教学难点培养修饰美化文字的能力。教学素材教学课件创设情
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简介：第三单元二维动画制作第13课绚丽的文字制作文本动画,信息技术四年级下册青岛版,复习导入,在Swish中，“版面”面板中的文字工具输入文字，在“属性”面板中修饰文字。,输入并修饰文字,属性要求1.字体华文彩云2.字号483.颜色洋红4.字型加粗,给已修饰的文字设置预设的动画效果“向内缩放”完成第一项动画效果的设置后，再连续添加两个不同的预设动画效果。,插入预设动画效果,Sw
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