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粤教版（A版）第三册下信息技术第12课我行我秀——动画邀请卡创作教学案例.docx

简介：第12课我行我秀动画邀请卡创作一、教学目标1.知识与技能（1）能为自己喜欢的主题活动创作动画邀请卡。（2）掌握动画邀请卡的创作过程和方法。（3）学会发布GIF图像。（4）使用动画语言对同学们的动画作品进行评价。2.过程与方法（1）通过对动画邀请卡的构思、设计与制作，培养学生创作能力和综合运用所学知识与技能解决实际问题的能力。（2）通过对动画

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粤教版（A版）第三册下信息技术第2课快乐绘图——绘图工具的使用教学设计.doc

简介：第2课快乐绘图绘图工具的使用一、教学内容分析第2课“快乐绘图绘图工具的使用”是紧接着第1课的学习内容，通过Flash绘画工具箱中的多种绘图工具绘制图形，让学生充分感受到绘画工具的丰富性和多样性，提高学生的学习兴趣，学生通过学习使用“线条”、“椭圆”、“矩形”等工具绘制出规则图，利用“颜料桶”、“填充变形”、“箭头”等工具设计出自己喜欢的图形，达到学会使用绘图工具来绘制美丽图形

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粤教版（A版）第三册下信息技术第9课蝴蝶飞舞——运用影片剪辑元件教学设计.doc

简介：第9课蝴蝶飞舞运用影片剪辑元件一、教学内容分析本课是第9课的教学内容，本课学习的影片剪辑为学生在以后学习复杂的动画制作打下了基础。二、学生情况分析从心理特点和学习能力分析，本课的学习对象为六年级学生，他们对动画能较真实地反映生活中的事物惊叹不已，充满了学习的渴望，喜欢自己动手操作，在教师的引导下，具有一定的分析和解决问题的能力，这为本课的学习提供了保障。从知识掌握情

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