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简介：第14课喜欢网址常收藏教学目标【知识与技能】1了解收藏夹的概念。2掌握收藏网址的操作，会通过收藏夹打开网页。3掌握在收藏夹新建文件夹和整理收藏夹的操作。【过程与方法】1掌握分类存放网址的方法。2通过整理收藏夹的过程让学生初步感知文件夹的作用。【情感态度与价值观】1养成资料分类存放的习惯。2进一步增强对信息技术的兴趣，渗透网络道德教育
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简介：第4课文章输入勤练习教学目标【知识性目标】1会快速切换中、英文输入状态。2能灵活运用混拼快速输入词语。3会在“记事本”软件中输入短文和删除文字，并会另存文件。【技能性目标】通过文章输入，积累输入文字的技巧。【情感性目标】1通过输入“自我介绍”，培养语言组织能力。2坚持正确的指法和良好的输入习惯，培养克服困难、积极向上的学习心态。教学重点
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简介：第11课认识网络新朋友教学目标【知识与技能】1了解网络的作用。2了解IE浏览器界面的组成。3会打开IE浏览器，会浏览网页。【过程与方法】1感受到网络的重要性，通过交流分享、自主探究掌握浏览网站的方法。【情感态度与价值观】1认识到网络在未来生活中的重要性。2通过浏览网站提升科学素养。3渗透文明上网的教育。教学重点1网络的作用
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简介：第1课汉字输入一点通教学目标【知识与技能】1学生知道除英文输入法外，还有中文输入法。2学生掌握不同方式选择搜狗拼音输入法（或智能ABC输入法），能够使用鼠标和键盘切换输入法。3学生掌握汉字输入的过程，能够输入单个汉字。4部分学生熟练掌握输入汉字快速方法，达到一定输入速度。【过程与方法】1利用已学习的英文输入法迁移到拼音输入。2利用语文中的汉
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简介：第7课蘑菇圆圆把家住教学目标【知识与技能】1熟练掌握“直线”和“选定”工具的使用方法。2熟练使用“椭圆”“矩形”和“圆角矩形”工具绘制图形。【过程与方法】1培养分析、观察和创作能力。2通过对画图作品的展示和交流、对自己和他人作品进行评价等活动，提升审美情趣、审美水平和交流能力，积累用图画表达信息的经验。【情感态度与价值观】1在学习的过程中，学会有
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简介：第10课小鸡叽叽把虫啄教学目标【知识与技能】1会用“翻转”工具翻转图形。2会用“喷枪”工具。3会用“文字”工具添加文字。【过程与方法】1通过使用“水平翻转”工具翻转小鸡，掌握图形翻转的方法。2通过使用“喷枪”工具，掌握绘制草地花丛的方法。3通过使用“文字”工具，掌握给图画添加文字的方法。【情感态度与价值观】1体验翻转图形，结合数学中的
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简介：2022-2023学年度第二学期三年级下册信息技术教学计划（电子工业出版社）一、教材分析本书是电子工业出版社出版的小学信息技术系列教材第二册。信息技术会给学生们带来许多学习的乐趣和创作的动力。本册教材共3个单元，每个单元都围绕一个主题开展多次活动，每节课完成一个活动。在完成这些实践活动后，学生就会逐步掌握软件知识，提高操作技能。二、学情分析本学期中我执教三年级二个
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简介：第6课田园处处景色美教学目标【知识与技能】1学会启动和退出“画图”软件。2熟悉“画图”软件的窗口。3用填充工具填充封闭图形，并熟练运用。【过程与方法】1学会打开保存在计算机中的图片文件。2掌握作品保存的方法。【情感态度与价值观】1能初步欣赏颜色的美感。2通过尝试填充不同颜色，获得奇妙的感受和乐趣，从而激发出好奇心和学习兴趣。教学
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简介：第13课网络学习真轻松教学目标【知识与技能】1巩固浏览器的操作。2掌握通过网络查英语词句解释、看视频的方法。【过程与方法】1通过查单词、看视频，巩固浏览器的操作。2与英语、语文学科相整合，让学生体会到网络学习的好处。【情感态度与价值观】1正确认识和使用网络，养成文明上网的习惯。教学重点1掌握通过网络查单词、看视频的方法。2了解
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简介：第3课中文标点不可少教学目标【知识性目标】1掌握常用中文标点符号的输入方法；2学习其他一些特殊符号的输入方法。【技能性目标】1学会使用键盘输入常用的中文标点符号；2学会使用软键盘输入一些其他符号。【情感性目标】1激发学生学习新知的热情，在自主探究、解决问题的过程中培养学生探索精神，体验成就感。教学重点1掌握常用中文标点符号的输入；
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