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简介：第5课神秘的新伙伴,XXX,同学们，上课前呢，我们玩个猜谜语的游戏。“没有脑袋会思考，缤纷世界全知晓，万事一点便明了，少了电源就睡觉。”你知道是什么吗,没错，就是计算机,认识计算机；,学会开机、关机等计算机基本操作；,认识计算机的桌面。,1.按照计算速度、规模大小来分;2.按照外形来分。,同学们中间接触过计算机的不在少数，那我们再来谈谈你认为计算机在我们的现代生活中会有哪些
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简介：第6课驯服“小老鼠”,XXX,同学们，今天我们继续来挑战猜谜语的游戏“一只老鼠尾巴长，天天趴在桌子上。你要有事不知道，轻轻一点它帮忙。”（打一计算机部件）,认识鼠标；,掌握手握鼠标的正确方法；,掌握鼠标的五种基本操作。,鼠标的正面,鼠标的背面,手轻松自然地握住鼠标，使它的后半部分恰好在掌下。食指和中指分别轻放在左、右按键上，拇指和无名指轻夹鼠标两侧，其中食指用于分管鼠标左键
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简介：第11课图文高手教学内容分析本课是对于“画图”工具的进一步学习，目的在于让学生学会使用文字工具和编辑功能，将文字和图片协调搭配，通过图文结合的方式，传递想要表达的信息。本课涉及“画图”工具中的文字输入和编辑功能，图片的尺寸大小调整和裁剪，文本工具中的各种样式，文字的布局等知识点。其中，学生的审美素养影响着图片风格与文字风格和布局的搭配，教师在授课的过程中应该培养学生审美能
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简介：南方版五年级上册信息技术教案（全册教学设计共36页）第1课奇妙的信息世界教学内容分析教材的编写遵循“信息获取信息存储、加工信息管理信息发布或表达”的思路。因此，教师在授课的过程中应注意引导学生了解信息处理是一个过程，从学会获取信息，再到学会存储、加工以及管理信息，最后让学生掌握发布信息的本领。本课作为五年级信息技术的开篇，是学生接触信息技术的开始。俗话说得好
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简介：第2课神奇的信息技术,掌握什么是信息技术；,了解传感技术、通信技术和计算机技术；,了解信息技术的发展趋势;,了解信息技术对社会的影响；,树立信息意识，培养良好的信息道德。,信息技术就是用来获取、处理、存储、传递信息的技术。,信息技术,传感技术,通信技术,计算机技术,发展趋势,高速化,大容量化,智能化,虚拟化,综合化,存储信息的设备容量越来越大,100G,固态硬盘
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简介：第12课名片设计教学内容分析在本课中学生要自己动手绘制精美名片，这是本单元的难点。要求学生掌握“画图”软件绘制美丽边框，如选用“椭圆”工具、“直线”工具、“油漆桶”工具、“曲线”工具等进行绘制。其中“曲线”工具的使用技法的教学是难点，教师在教学中应注重让学生进行自主探究式学习，培养他们的观察能力与审美能力，以及对信息的加工处理能力，并树立正确使用信息的意识。教学对象分析通过一个
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简介：第4课信息社会文明人,XXX,了解正确的上网学习方式；,了解不良上网行为带来的危害。,拓宽学习渠道提高学习效率,首先我们应该不去关注，减少它对我们的影响；,其次，我们可以向身边的人举报，打击散播不良信息的现象；,绿色上网、文明上网才是真正对我们有益的方式。,不浏览不良信息,这些只是生活的点缀,还有很多有意义的事情等着我们去做。,最重要的是，应该听从父母和教师的教导，切勿沉迷
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简介：第10课形状达人教学内容分析本节课是第三单元的第二课，主要教学生如何利用计算机自带的“画图”软件设计个性化的头像，让学生在体验信息加工活动的过程中掌握“画图”软件的使用技巧。在本节课学习过程中，学生要自己动手绘制出自己的头像，这是本单元的重点。要求学生掌握“画图”软件中绘图工具的使方法，如“椭圆”工具、“直线”工具、“油漆桶”工具、“曲线”工具等。通过“画图”工具的
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简介：第6课驯服“小老鼠”教学内容分析本节内容是第二单元“了解计算机”的第二课时。主要内容是介绍鼠标的结构和鼠标的五种基本操作，即指向、单击、双击、右击和拖动。由于学生刚接触计算机，本节内容对学生来说可能显得有些陌生，难以接受。因此，教师应通过通俗易懂的语言、简单的任务，让学生在轻松的气氛中完成本节课的学习。教学对象分析本课内容的教学对象是五年级学生，他们中有不少人
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简介：第1课奇妙的信息世界教学内容分析教材的编写遵循“信息获取信息存储、加工信息管理信息发布或表达”的思路。因此，教师在授课的过程中应注意引导学生了解信息处理是一个过程，从学会获取信息，再到学会存储、加工以及管理信息，最后让学生掌握发布信息的本领。本课作为五年级信息技术的开篇，是学生接触信息技术的开始。俗话说得好，好的开始便是成功的一半。因此，教好本课对学生兴趣的培养
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