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简介：综合活动3制作土壤水量检测仪,生命活动离不开水。人每天都要消耗、补充足够量的水分，植物也一样，但有的植物消耗的水分多一点，有的少一点，也有的微乎其微，如生长在沙漠中的仙人掌。为了能让植物不因长期缺水而死亡，人们想出了各种各样的保持土壤湿润的办法，例如，利用虹吸作用、滴灌技术，持续不断地将水运送至土壤中。,新知学习,能不能用microbit板来检测花盆中土壤的含水量，实时显示土壤的含水量信息
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上传时间：2022-02-25
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简介：第二课操控键盘比车速,学习任务,1.了解按键侦测指令功能2.会使用“计时器”指令。3.会编写用键盘控制角色运动的人机交互脚本。,开阔视野,在Scratch中，通过按键侦测指令，结合计时器、碰撞侦测、重复执行等指令，可以制作出内容有趣的动画、故事或游戏，如图所示。,探究活动,比车速”是一种双人竞技游戏，比赛双方各自操控键盘上的两组按键，让两辆赛车分别左转、右转、直行、后退，先到达终点的赛车获
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简介：第四课获取体感救小猫,学习任务,1.认识“侦测“模块中的视频侦测指安。2.认识“侦测”模块中的视频透明度指令。3.编写体感互动游戏脚本。,开阔视野,体感技术改变了传统的计算机信息输入模式，我们可以通过挥手、摆头、转身、前进、后退、举手、跳跃、蹲下等动作向计算机输入信息。,体感游戏,探究活动,编写一个程序体验体感互动一只小猫从高处跌落，游戏参与者对着摄像头做托起小猫的动作，将小猫托回原处，或
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简介：第五课认识机器人朋友,学习任务,1.了解机器人的发展。2.认识机器人的特征。3.了解机器人家族。4.了解机器人三定律。,开阔视野,认识造型各异、身怀绝技的机器人。,运送咖啡的自动无人机,下围棋的机器人,开阔视野,自动攀墙的绘画机器人,走独木桥的人形机器人,探究活动,说到机器人，人们眼前很容易就会浮现跟人一样有着眼睛、嘴巴、双手、双脚的模样。一般认为，机器人是一种能自动执行任务的装置，它不但
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简介：综合活动2制作阳光运动计步器第1课时一、教材内容分析本课以日常生活中运动手环的计步功能为情境创设教学内容，把加速度传感器的使用融入到情景教学中，把抽象的知识进行形象化的处理，有利于学生在体验中掌握新知。这节课的内容是了解加速度传感器，首先如何让microbit板捕提人体姿态的变化情况，然后当捕捉到人体姿态变化时使用LED屏幕用数字显示出来，最后手工制作穿戴设备。microbit板上搭
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简介：第1课时移动鼠标接苹果教学目标1.认识侦测模块的相关指令,掌握使用鼠标控制角色运动的方法。2.会使用生成随机数的指令。3.初步了解变量的含义和使用。4.编写用鼠标控制角色运动的人机交互游戏脚本。教学重点和难点1.教学重点。鼠标位置侦测指令、随机数指令、变量的应用2.教学难点。编写用鼠标控制角色运动的人机交互游戏脚本。教学策略选择与设计1.情境教学法教师以学生熟悉的“接苹
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简介：G21G22G23G24G25G22G26G21G22G23G24G25G26G27G28G29G2AG2BG27G28G2CG2DG2BG2EG2FG30G27G2FG27G28G31G32G33G34G35G36G37G27G28G38G39G3AG3BG3BG3CG3DG3EG3FG40G41G42G43G44G45G21G3FG40G41G46G47G48G49G4AG3FG40G4
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