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简介：第四课让文字多姿多彩教学目标1、知识与技能目标学会改变文字的大小、字体和颜色掌握在文章中插入艺术字的方法学会改变艺术字的大小和位置2、方法和过程目标在学习改变字体和颜色过程中，运用任务驱动法，培养学生自我探索、自主学习的能力。在学科融合，综合创作环节中培养学生自我创新、团体协作的能力和审美能力。3、情感、态度、价值观目标在学习改变字体、字号和颜色过程中，让学生在不断尝试中
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简介：出版作文集,咚咚的作文全部输入到电脑了，现在只要给作文集设计一个封面，美化下页面，作文集就可以出版啦想到很快就可以出版自己的“作品”了，咚咚非常兴奋。,一、设计版面封面是作文集最重要的“外表”，漂亮的封面能够激起人们阅读的兴趣。图就是叮叮设计的封面。,一、设计版面封面上的文字“我的作文集”是艺术字，单击菜单【插入I】【图片P】【艺术字W】可以插入艺术字。如图所示。,一、设计版面
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简介：第二课制作贺卡教学目标知识目标l、进一步熟悉画图工具的操作，掌握文字工具的使用；2、掌握设计、制作生日贺卡的方法，并能创作出较精美的生日贺卡；能力目标l、培养学生自主学习的能力；2、培养学生通过画图表达自己内心世界的能力；情感目标1、培养学生在学习中勇于克服困难的精神；2、通过生生、师生合作，培养团结协作的精神。教学重点进一步熟悉画图工具的操作，掌握文字
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简介：制作贺卡,贺卡是人们在遇到喜庆的日子或事件的时候表示问候的一种卡片。人们常在生日、圣诞、元旦、春节、母亲节、父亲节等日子送贺卡。,从你出生到现在，你觉得哪些人疼你最多，爱你最深你一定想对他（她）说一句感恩的话吧如果你不好意思说，那就亲手做一张贺卡，在一个特别的日子送给他（她）吧,一、设计贺卡的页面贺卡通常是折叠起来的，分为左右两栏，纸张是横向的。因此首先单击菜单【文件（F）】【页面设置
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简介：第四课制作电子小报教学目标知识与技能1、进一步熟悉并能灵活运用在word中插入图片、艺术字、文本框的技巧。2、通过电子小报的制作，了解电子小报的一般表现形式。3、发挥学生的设计才能和创意，并学会从多个角度来评价电子作品。过程与方法通过综合练习，掌握利用文档中插入各种不同的对象，如图片、艺术字、文本框等，掌握图文并茂展示公益主题的方法。情感态度与价值观1、在获得用
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简介：第一课准备编辑作文教学目标教学目标1、会启动、关闭Word；2、认识Word窗口、会在Word中输入文字；4、会使用网盘保存文件。教学目标检测途径上机实践教学重点和难点1、认识Word窗口；2、保存Word文档与退出；3、认识Word窗口并了解工具栏的作用教学过程一、情景导入叮叮、咚咚看到书店里精美的作文集非常喜欢，这些作文集是怎样出来的呢编辑文章需要文字
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简介：在作文中插入图片,咚咚不断地调整作文的字体、字号、颜色，但始终对作文的排版不是很满意。通过上网搜索，咚咚找到了很多漂亮的图片，现在，她要将这些图片插入到作文中，让作文的排版既大方又生动活泼,在作文中插入图片，所用的图片应该与作文的内容相符合。,一、插入图片在Word中插入的图片既可以是我们用“画笔”画的图，也可以是从网上下载的图片，还可以是Word自带的剪贴画。,瞧，图就是咚咚编辑的作文。,让
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简介：第二单元第一课制作课程表一、教学目标1、知道美化表格的一些基本常识。2、通过本课教学，使学生掌握设置表格边框和底纹，会画斜线表头。3、培养学生自学能力和发现问题、解决问题的能力，养成学生良好的学习习惯二、教学要求1表格的边框2表格的底纹绘制斜线表头教学重点表格的边框表格的底纹教学难点绘制斜线表头教学过程一、创设情境，导入新课上节课，我们做了如下
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简介：制作课程表,Word、WPS等文字编辑软件的功能非常强大，人们常用它们来排版日常生活中遇到的各种文档。这个单元我们将用它们来完成一系列的小制作。,新学期来了，每个同学都想制作一张漂亮的课程表，瞧，图就是叮叮制作的课程表，个性十足,一、插入表格课程表是由表格组成的，所以首先在文档中插入表格。单击菜单【表格A】【插入I】【表格T】，插入指定列数和行数的表格。如图所示。,一、插入表格
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简介：第三课制作漫画教材信息技术四年级上册课题制作漫画课时1课时教学目标知识与技能1、熟练掌握插入“自选图形”以及设置格式的方法；2、深刻领会用绘图工具栏中的“自选图形”绘制云形标注的方法；3、灵活运用调整自选图形位置、大小的调整技巧。过程与方法1、学生自主探究为主、小组合作为辅，掌握插入云形标注的方法，并制作成漫画。情感态度价值观1、培养学生实践探究能力和协作
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