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简介：第6课我是动画设计师教学目标1.能够利用“自选图形”工具进行图形的绘制；2.掌握自选图形的旋转、翻转、组合、拆分的方法；3.知道如何插入幻灯片副本、标注；4.通过动画角色的绘制，激发学生的创新能力。教学重难点自选图形的绘制；自选图形的旋转、翻转、组合、拆分等操作。教法讲授法、示范法、启示法学法讨论法、上机实践法教学用具计算机、多媒体教学课件教学过程
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简介：第一单元教学计划单元主题快乐童年单元课时8课时教学目标知识与技能认识PowerPoint，知道它的主要用途；能制作简单的标题幻灯片，对标题进行修饰，并能正确保存；知道打开已有幻灯片的两种方式；学会如何插入一张不同版式幻灯片，体会在幻灯片中的排版方式；.能够使用插入文本框的方式进行排版；探索插入艺术字，并设置艺术字格式的方法；能够熟练搜集幻灯片制作所需要的照片和文字资
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简介：第九课多彩的背景教学目标1.能够将图片设置为幻灯片背景；2.能够自定义幻灯片的背景图案；3.通过制作搜集资料，制作以美丽风景为主题的幻灯片，培养学生养成合理整理归纳有用信息的习惯，提高动手操作能力和审美能力。教学重难点能够将图片设置为幻灯片背景；能够自定义幻灯片的背景图案。教法演示法、任务驱动法学法讨论法、上机实践法教学用具计算机网络教室、多媒体教学课件教
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简介：第十五课展示风采教学目标1.学会利用“绘图笔”对放映的幻灯片进行合理标注，进行流利的演说；2.能够从科学性、技术性、艺术性等多个方面对他人作品进行评价；3.知道演讲的基本要求与技巧，通过展示作品来获得自信和成就感。教学重难点学会利用“绘图笔”对放映的幻灯片进行合理标注，进行流利的演说；能够从科学性、技术性、艺术性等多个方面对他人作品进行评价。教法讲解法、演示法、任务驱动
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简介：第十三课我的“三国”展教学目标1.熟悉演示文稿的基本制作过程，合理规划演示文稿的各部分内容；2.综合运用个人所掌握知识制作“纵横三国”的演示文稿；3.通过制作完整的演示文稿，提高学生收集和处理信息的能力。教学重难点熟悉演示文稿的基本制作过程，合理规划演示文稿的各部分内容；综合运用个人呢学知识制作“纵横三国”的演示文稿。教法任务驱动法、合作交流法学法讨论法、上机实
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简介：第三单元教学计划单元主题纵横三国单元课时5课时教学目标知识与技能了解电子报刊的组成，学会电子报刊的主题分析和规划；能够获取电子报刊需要的素材、整理获取的素材。了解标题页、目录页、展示页的规划与设计，掌握主题演示文稿的制作方法；学会设置超级链接，会使用动作按钮过程与方法能够应用图形中的一些基本工具，制作简单的成形作品，学会使用绘图笔进行标注，掌握评价幻灯片的
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简介：第3课展示喜欢的动画片教学目标1.知道在网络上搜索并下载图片的方法；2.学会将图片插入到幻灯片中,并设置图片的格式；3.学会通过插入自选图形来插入一张图片,自主探索如何来设置自选图形格式；4.探索插入艺术字，并设置艺术字格式的方法。教学重难点学会将图片插入到幻灯片中,并设置图片的格式；探索插入艺术字，并设置艺术字格式的方法。教法示范法、启示法、合作交流法学法
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简介：第5课插入音乐更生动教学目标1.能够在幻灯片中正确插入声音文件，并能正确设置音乐的播放方式；2.掌握用幻灯片设计模板来修饰幻灯片的方法；3.能根据内容的需要，选择合适的音乐，体会插入音乐为幻灯片的演示效果带来的提升。教学重难点能够在幻灯片中正确插入声音文件，并能正确设置音乐的播放方式；掌握用幻灯片设计模板来修饰幻灯片的方法。教法情景导入法、任务驱动法、讲授法学法
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简介：第8课寻找好朋友教学目标1.能够用不同的方法收集朋友作品；2.知道如何在幻灯片中插入另一个演示文稿；3.能够合理地使用他人的成果，养成尊重他人著作权的习惯。教学重难点能够用不同的方法收集朋友作品；知道如何在幻灯片中插入另一个演示文稿。教法讲授法、示范法、合作交流法学法讨论法、上机实践法教学用具计算机网络教室、多媒体教学课件教学过程一、导入展示学生
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简介：第十一课锦上添花是音乐教学目标1.了解不同的音乐格式，知道如何来查看音乐的格式；2.能够使用格式工厂将音乐转换成合适的格式；3.学会设置幻灯片背景音乐的方法；4.通过转换和设置背景音乐，提高学生对信息技术的综合应用能力。教学重难点能够使用格式工厂将音乐转换成合适的格式；.学会设置幻灯片背景音乐的方法。教法示范法、启示法、合作交流法学法讨论法、上机实践法教学用
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