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简介：泰山出版社小学信息技术第四册,下,手机拍照记成长教学设计一,教学内容,泰山出版社小学信息技术五年级第四册,下,第一课手机拍照记成长,教材2页,7页的内容,二,教学目标,1,能够使用手机拍出画面清晰的照片,2,学会使用手机软件中自带的滤镜或萌
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简介：声音图像变文字教学设计课时名称声音图像变文字并智能朗读1,教学内容分析本课的内容主要是体现信息技术在各学科学习中重要作用,通过学习声音图像变文字并只能朗读可以解决学生使用多媒体上课的一些弊端,同时也可以帮助学生将图片上精美的语句识别成文字
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简介：绿水青山欢笑多教学设计教学目标,1,知识与技能掌握插入文字,设置文字格式的方法,学会合理编排图片和文字的位置,2,过程与方法通过分组讨论和探索,掌握以图片为主,图,文相结合共同讲述故事的方法,3,情感态度与价值观通过用图片和文字讲述家乡故事
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简介：第6课花瓣飘落添秀丽一,教学目标1,知识与技能,掌握为演示文稿中的图片和文字设置动画效果的方法和步骤,2,过程与方法,通过自主学习,小组合作学习的方式,能够合理设计演示文稿中文字和图片的动画效果,提高动手操作能力和小组合作能力,3,情感态度
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简介：课题5.绿水青山欢笑多课型新授课时2-1教学目标1、知识目标掌握插入文字、设置文字格式的方法。2、能力目标通过操作学会插入文字并设置文字格式的方法。3、情感（德育）目标通过介绍家乡的活动，了解家乡的风土人情，学会用图文表达对家乡的热爱。重难点掌握插入文字、设置文字格式的方法教学方法情景法、讨论法、任务驱动法教具计算机网络教室、PPT预设教学过
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简介：课题6.花瓣飘落添秀丽课型新授课时2-2教学目标1、知识目标学会为图片和文字设置动画效果的方法。掌握“进入”“退出”动画的区别和使用方法。2、能力目标通过分组讨论和相互交流，明确动画在表达故事中的作用，并能运用动画为故事增光添彩。3、情感（德育）目标了解动画在PPT中的优势和作用，学会用动画更生动地表达心中的故事。重难点掌握“进入”“退出”动画的区别和使用方法
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简介：课题9.生物识别巧利用课型新授课时2-1教学目标1、知识目标掌握采集指纹的方法，能够设置指纹密码。2、能力目标通过分组讨论和相互交流，学会采集指纹的方法，学会简单的人脸对比3、情感（德育）目标感受科技的魅力，激发对新科技的热爱和探索的情感。重难点掌握采集指纹的方法，能够设置指纹密码。教学方法情景法、讨论法、任务驱动法教具手机、计算机网络教室预设教
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简介：课题10.家庭卫生大扫除课型新授课时2-1教学目标1、知识目标了解扫地机器人的基本功能和工作原理。2、能力目标通过小组活动，学会使用扫地机器人的方法3、情感（德育）目标通过活动，感受人工智能技术给生活带来的便捷，激发对人工智能技术的热爱和探索欲望。重难点了解扫地机器人的基本功能和工作原理教学方法情景法、讨论法、任务驱动法教具扫地机器人、计算机网络教室
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简介：第8课声音图像变文字年级四年级课型新授教学目标（1）用软件将声音转换为文字（2）会利用软件将图像中的文字转换为文本；（3）了解人工智能技术在文字识别方面的发展现状及对学习和生活产生的影响。教学重点用软件将声音转换为文字教学难点会利用软件将图像中的文字转换为文本教法讲练结合、任务驱动教学过程一、创设情境，导入新课。四格漫画是三人同小爱的对话，学生可以感受人工智能的神奇魅力
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