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简介：广东教育出版社信息技术五年级上册,背面,红外避障传感器,输入/输出端口（P1-P8）,RJ11连接线,指示灯亮起代表红外避障传感有什么功能呢,动物,感官,机器人,传感器,发射信号,反弹,接收信号,侧面,红外接收管,红外发射管,可调电阻,探测指示灯,设计一个可以躲避障碍的机器人,红外避障,判断发现障碍物,继续前行,躲避,是,否,任务分析,永久循环
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简介：广东教育出版社信息技术五年级上册,各组分工,分组（6人/组）组长、程序员、搭建员、记录员组长（1）主要负责机器人，带领组员完成任务程序员（2）编写程序搭建员（2）动手搭建记录员（1）负责汇报总结及记录,课堂规则,积木件,收纳盒,操作时间,问题来啦,方孔与方轴配合,圆孔与方轴配合,紧固,以下搭建效果是紧固还是灵活,灵活,积木件,竞赛时间,课堂规则
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简介：广东教育出版社信息技术五年级上册,像夸父一样的机器人需要具备什么功能呢,需要具备判断光源方向的能力,眼睛,光敏传感器,光敏传感器,光敏传感器左探头,光敏传感器右探头,可调电阻,探测指示灯,侧面,灵敏度增大,灵敏度增大,轻轻地,光敏传感器运用效果,指示灯亮起,光敏传感器的变量值,0,1,光感传感器,长见识,感知是否有光线,光敏传感器,判
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简介：广东教育出版社信息技术五年级上册,广东教育出版社信息技术五年级上册,机器人的组成部分,具有一定感知能力的部分,感知部分,对信息进行分析、判断的部分,控制部分,执行动作、做支撑作用的部分,机械部分,智能机器人,思维能力,行动能力,家电制造类机器人,物流搬运类机器人,汽车制造类机器人,生产线中的机器人,娱乐机器人,服务机器人,军用机器人,教育机器人,机器人工程
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简介：广东教育出版社信息技术五年级上册,机器人怎样才能把正方形社区巡逻一遍,1、菜单栏,2、工具栏,3、模块库显示区,5、流程图生成区,5、源代码显示区,4、模块库区,小挑战,画一个“日”字
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简介：广东教育出版社信息技术五年级上册,可调电阻,光电发射管,轨迹传感器,侧面,正面,光电接收管,发射白光和红外光,检测地面反射回光线的亮度值,轨迹传感器的变量值,0,轨迹变量10,轨迹识别传感器（数字传感器）,轨迹变量11,没有轨迹,1,有轨迹
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简介：广东教育出版社信息技术五年级上册,巡逻兵沿“正方形”街道巡逻。,请同学们编写程序,直行次，,转向次,4,4,120,规律正多边形的转角度数360边数,圆周角是360画三角形，机器人旋转了3次,实体机器人并没有走出一个完美的正方形,现实与理想环境的差距（摩擦力等外力因素）,机器人搭建方式（重心等因素
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简介：广东教育出版社信息技术五年级上册,,内置磁敏探头,探测指示灯,检测是否存在磁场,“磁敏变量0”,有磁场,没有磁场,“磁敏变量1”,磁敏传感器,（数字传感器）,0,1,没有,有,光感探头,可调电阻,探测指示灯,“光感变量0”,有光线,没有光线,“光感变量1”,光感传感器,（数字传感器）,0,1,没有,有,光感传感器,（数字传感器）,检测是否有光,检测左右光线的强弱
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