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简介：人,字头教案教学目标,1,初步掌握人字头的书写要领,2,理解人字头的字的一般书写特点,理解人字头字天覆式结构的特点,3,写好,今,全,会,写得正确,端正,比例恰当,4,激发学生练字的兴趣,鼓励学生平时坚持练字,教学重点,初步掌握人字头的书写
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简介：单人旁,字游戏,人,从,北,单人旁的字,九成宫醴泉铭,单人旁,1,撇为斜撇,稍短,2,竖为垂露,竖落撇中,左窄右宽,学会观察,当右侧有向下伸展的笔画时,单人旁要写短,当右侧有向右伸展的笔画时,单人旁要写长,举一反三,我们在新学过的生字中,同
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简介：中国的汉字书法是一门古老的独特的表现艺术,它有着悠久的历史,它不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界艺术宝库中独放异彩,因为没有哪一个国家的文字可以当做艺术来书写,唯独我们的汉子,无形的舞,日字头,书写姿势,头正身直臂开足安,书写要点,日字底
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简介：第11课宝盖头,猜猜看,独立自学,1,宝盖头都有哪些笔画组成的,竖点,左点,横钩,独立自学,2,我们身边和宝盖头形象相似的事物有哪些,3,宝盖头的主要特征是什么,小组讨论,各笔画位置及方向,各笔画粗细轻重变化,整个部首形状,独立自学,自己练
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简介：第3课竖心旁,看一看,你觉得哪个写的最好,1,1,3,2,竖心旁以中竖为主体,两点附于左右,说一说竖心旁的书写方法,左侧点附于竖的中部,行笔方向与竖较为一致,右侧点附于竖的上部,略小,斜向,意愿,漂亮,篆书,心,青,造字本意,痴心,美意,借
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简介：第16课集字练习欧阳询欧阳询,557641年,字信本,潭州临湘,今湖南长沙,人,楷书四大家之一,欧阳询楷书法度严谨,笔力险峻,无人能及,因此被誉为唐人楷书第一,后世称为,欧体,因其子也是当时书法大家,为区分父子俩,又被称为,大欧,子,小欧
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简介：单人旁教学设计教学科目,书法练习指导教材,四年级上册教学目标,1,学会书写颜体单人旁的势态特征与书写要领,2,学生欣赏范字,作,和,传,认识左偏旁字左窄右宽的特点,感悟这类字的书写规律,3,能自主观察字的结构变化,提高对书法的赏析能力,4
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简介：第5课王字旁,我来热身,王,我的发现,王,王字最后一横变为提,像我们把脚往上踢,怎样才能写好含有王字旁的字呢,王字旁的字左窄右宽,左短右长,王字旁好似风衣的袖子,不能比衣服长,字中有了王字旁,王字在左不要宽,底横变提不写长,左右穿插要和谐
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简介：禾木旁教学设计一,教材分析本课是北京师范大学出版社,书法练习指导四年级上册第九课内容禾木旁,课本详细的讲解了笔画的书写方法,并配有清晰的图片,旨在通过本课学习,让学生认识禾木旁,掌握禾木旁的特点及书写技巧,并能将其运用于相关汉字中,做到学以
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简介：教学目标,1,理解掌握木字旁的书写方法,2,认识带木字旁的字形体特征,掌握木字旁与字右部的合理搭配,3,了解木字旁在篆,隶,草,楷,行五种书体中的形态变化与特征,4,了解方笔与圆笔的形态与审美意味的不同,教学重点,1,认识五体字中的木字,2
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