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简介：横折钩北师大出版社三年级下册第四课北京市书法学科统一教学设计区,学校,基本信息教材版本北师大版书法教材年级册课三年级下册第四课课题横折钩参考资料九三一理念,廿四法,设计与实施人员姓名单
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简介：集字练习的教学设计说明,集字练习是东北师大版三年级下学期第八课的学习任务,我本着学以致用的原则,结合课堂教学的有机教学模式,设计了本堂教学,希望广大同仁在观看课堂实录后多提宝贵意见,以促进书法教学水平的提高,一,导语,同学们,你们好,很高兴
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简介：6竖提教学内容,北师大书法练习指导三年级下册第二单元第六课竖提执教者,教学目标,1,认识,竖提,的基本形态特征,学会,竖提,的写法,做到用笔正确,2,学习书写含有笔画,竖提,的字,氏,以,3,继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法,培养
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简介：书法学科教案设计课题,在上的偏旁,草字头,课型,硬笔书法教学内容简析本课通过,草字头之歌,来记忆,草字头,的书写规律,既生动有趣,又便于记忆,学情分析本课所学习的偏旁看似简单,实际上要写好,需要把握很多方面,所以要认真观察不嫩能怠慢,教学目
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简介：硬笔书法四点底练习教学设计一,教学目标1,初步掌握四点底这两个偏旁的书写要领,2,了解带有这个偏旁的字的一般书写规律,3,写好点,杰,热,照写得正确,端正,比例恰当,二,教学提示1,复习前课内容出示,志,想,忠,恩,四个字,让学生说说写好这
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简介：横竖组合教学设计教学内容,北师大版小学三年级下册书法第11课,教学目标,1,经历观察,欣赏,比较,分析等过程,认识,掌握,提按,这一运笔方法,2,经历观察,欣赏,比较,分析,描红,单钩临写,临写等过程,自主发现并掌握欧体楷书横竖组合的字中橫
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简介：横竖组合书法教案学科书法年级三年执教人编号课题横竖组合课型新授教材分析本课是人教版三年级下册书法第11课横竖组合,重点研究字中的横竖组合,当横和竖作为笔画组合出现在字中时,一般竖较粗,横较细,且横和竖的形态也各不相同,通过本课的教学能让学生
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简介：卧钩课题第2课卧钩1,指导思想与理论依据指导思想,中小学书法教育指导纲要中提出,中小学书法教育,必须以中国传统经典碑帖与汉字文化为基本内容,加强对祖国文字的理解与热爱,以提高汉字书写能力和书法艺术审美能力为基本目标,以课堂教学与课外实践为基
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简介：第10课两竖并列教学目标1,认识字中两竖并列时竖画在形态上存在的差异2,认识两竖并列时二才存在形态差异的原因3,在书写两竖并列的字时,能处理好两竖之间的关系4,初步掌握教材中范字的书写方法5,理解,没有绝对的横平竖直,教学重点1,字中两竖并
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简介：集字练习登高教学设计教学目标任务目标基本,学生通过观察,分析掌握,登高,两个字写法,进行,登高,的集字练习,从而了解书法幅式竖幅,学习竖幅作品的章法,学生通过观看微课视频,教师范写,学生临写,学生互评加深巩固,登高,字的结构特点,学生通过巩
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