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简介：悬针竖教学内容,小学三年级上册第一单元第三课教学目标,知识与技能,1,初步学会悬针竖的写法,感知悬针竖的特点和变化,2,初步学会,千,年,的写法,教学重点,学会悬针竖的写法,教学难点,学会相关字,千,年,的写法,情感态度与价值观,感受祖国传
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简介：集字练习,北师大课表版三年级上册,春眠不觉晓处处闻啼鸟夜来风雨声花落知多少,花落知多少,花落知多少,花上扁下宽落上扁下宽知左宽右窄多上下重合少中正,本课的集字再练习一遍,每个字各一排,再自行集字练习,同样结构的字
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简介：点一,教学目标1知识目标,学习点画的写法以及左点右点在字中的呼应,掌握,露锋起笔,的方法,2德育目标,学习书法艺术,感知优秀传统,培养学生对书法的兴趣,3能力目标,明确汉字的笔画均有起笔,行笔,收笔三个部分组成,掌握左点右点的写法,二,重点
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简介：点教学设计教学目标,知识与技能,1,认识点的形态特点,腹平,背圆,2,领悟点的书写要领,掌握点的书写技巧,3,尝试书写教材中,下,玉,两例字,4,了解毛笔的种类,过程与方法,讲解,演示,练习,谈话,情感态度与价值观,1,认识书法艺术是我们中
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简介：三年级上册第6课长撇一,教学内容三年级上册第6课长撇二,教学目标1,认识长撇的形态,学会长撇的写法,掌握起笔,行笔,收笔的过程的用笔,2,培养细心观察的良好习惯,三,教学重点长撇及相应例字的书写方法,四,教学难点1,长撇中行笔的写法,2,认
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简介：教学基本信息课题点,第4课时,学科书法学段小学中段年级三年级上册1,指导思想与理论依据字书法是中华民族最具特色的传统艺术,它在反映和凝聚中华民族的心理特点,思维方式,情感向度,审美理想,文化传统等方面,有着不可替代的作用,新课标指出,规范
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简介：短撇的教学设计教学目标,1,认识短撇的基本形态特征,2,掌握短撇的运笔方法,3,学习在不同的字中短撇所呈现出不同的形态,4,了解墨锭与墨汁的关系,教学重点,掌握短撇的运笔方法及在不同字中短撇发生了怎样的变化,教学难点,学会短撇的写法,教学过
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简介：短撇教学设计教学要求,1,通过观察,了解撇在不同汉字中呈现的不同形状,2,认识各种撇的名称,知道各种撇的基本笔画,3,反复练习熟悉运笔方法,掌握笔法特点,重点,认识各种撇的名称,知道各种撇的基本笔画,难点,反复练习熟悉运笔方法,掌握笔法特点
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简介：北师大版书法练习指导三年级上册第四课点一,教学目标1,知识目标,学习欧体楷书点的写法以及在字中的不同,掌握,露锋起笔,的方法,2,德育目标,学习书法艺术,感知优秀传统,培养学生对书法的兴趣,3,能力目标,明确汉字的笔画均有起笔,行笔,收笔三
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简介：一,教学内容三年级上册第2课垂露竖二,教学目标1,认识垂露竖的形态,学会垂露竖的写法,掌握起笔,行笔,收笔的过程的用笔,2,比较垂露竖和短竖运笔过程的异同,3,培养细心观察的良好习惯,三,教学重点垂露竖及相应例字的书写方法,四,教学难点1
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