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简介：竖钩的教学设计一,教学目标1,认识竖钩的基本形态特征,2,学习竖钩的写法,3,认识竖钩的形态与其在字中位置的关系,4,养成良好的观察,书写习惯,二,重点难点,一,认识竖钩的基本形态特征,1,竖钩是在竖的末端向左下略转后向左上出钩,2,竖钩在
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简介：北师大版书法练习指导,实验,三年级上册第10课竖折教学设计一,教学目标1,认识竖折的形态,学会竖折的写法,掌握起笔,行笔,收笔的过程的用笔,2,培养细心观察的良好习惯,二,教学重点竖折及相应例字的书写方法,三,教学难点1,竖折中行笔的写法
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简介：第6课长撇,北师大版三年级上册,教学目标,1通过比较,探索知道长撇的书写要点,2能写出形态漂亮,力道遒劲的长撇,3能用撇的笔法正确书写带长撇的汉字,教学重难点,重点能写出形态漂亮,力道遒劲的长撇,难点能用撇的笔法正确书写带长撇的汉字,教具学
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简介：三年级上册第11课横撇一,教学内容三年级上册第11课横撇二,教学目标1,认识横撇的形态,学会横撇的写法,掌握起笔,行笔,收笔的过程的用笔,2,培养细心观察的良好习惯,三,教学重点横撇及相应例字的书写方法,四,教学难点1,横撇中行笔的写法,2
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简介：三年级上册第8课反捺一,教学内容三年级上册第8课反捺二,教学目标1,认识反捺的形态,学会反捺的写法,掌握起笔,行笔,收笔的过程的用笔,2,培养细心观察的良好习惯,三,教学重点反捺及相应例字的书写方法,四,教学难点1,反捺中行笔的写法,2,认
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简介：北师大版小学书法三年级上学期第十一课横撇教学设计教学目标,1知识与技能,1,使学生掌握横撇的书写方法,正确书写横撇,掌握带横撇的,又,和,反,字的写法,正确书写,又,和,反,字,2,使学生掌握露锋和臧锋的知识,2过程与方法,通过教师示范书写
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简介：毛笔竖钩书写指导教学设计教学目标,1,认知目标,使学生了解竖钩的形态特征,并掌握其正确的书写方法,2,能力目标,培养学生注重观察,善于比较,辨析的良好学习习惯,3,情感目标,引发学生的习字兴趣,激发学生对祖国书法艺术的热爱,教学重,难点,1
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简介：三年级上册第10课竖折一,教学内容三年级上册第10课竖折二,教学目标1,认识竖折的形态,学会竖折的写法,掌握起笔,行笔,收笔的过程的用笔,2,培养细心观察的良好习惯,三,教学重点竖折及相应例字的书写方法,四,教学难点1,竖折中行笔的写法,2
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简介：教学基本信息课题横钩指导思想与理论依据指导思想,本课以小学语文新课程标准中对于写字的要求为指导,以学生发展为本,以学生为教学主体,着力体现以下基本理念,培养学生自主,合作,探究的方式参与教学活动,使学生在感受,体验中学习书法知识和技能,提高
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简介：三年级上册第15课横钩一,教学内容三年级上册第15课横钩二,教学目标1,认识横钩的形态,学会横钩的写法,掌握起笔,行笔,收笔的过程的用笔,2,培养细心观察的良好习惯,三,教学重点横钩及相应例字的书写方法,四,教学难点1,横钩中行笔的写法,2
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