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  • 简介:第14课横撇弯钩一,教学目标掌握横撇弯钩的写法,练习书写时弯转和出钩的写法,培养学生的书写兴趣,提高审美能力,二,教学重点和难点,一,教学重点掌握横撇弯钩的写法,二,教学难点掌握书写横撇弯钩时弯转和出钩的写法,三,教学过程课程导入我们还记得
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  • 简介:提土旁的教学设计教学目标掌握提土旁的写法,培养学生的书写兴趣,提高审美能力教学重点和难点教学重点,掌握提土旁的写法教学难点,把握好三个笔画的交叉位置,以及横与提之间的距离,教学过程课程导入提醒坐姿,请同学们看视频我们今天要看到的这几个字,都
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  • 简介:小学写字课教案左耳刀与右耳刀教学目标,1掌握左耳刀与右耳刀的写法技巧,并将它们写美观,2掌握不同方位的占格及写法,培养学生初步的书法鉴赏能力,教学重难点,写法技巧,占格,并将它们写美观,教学过程,一,观察左耳刀的占格,学习它的运笔方法,双耳
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  • 简介:第16课足字旁一,教学目标掌握足字旁的写法,培养学生的书写兴趣,提高审美能力,二,教学重点和难点,一,教学重点掌握足字旁的写法,二,教学难点把握好,口,部和,止,的态势,三,教学过程课程导入请同学们举出几个有足字旁的例字,再想一想都与什么有
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  • 简介:第一课笔法教学内容,笔法授课时间,一课时教学目的,知识与技能1,认识毛笔,2,通过蘸清水的各种笔法的演示,让学生体会和掌握笔毫在点画中的各种变化,3,认识和运用各种笔法,过程与方法讲解法,演示法,比较法情感态度与价值观,认识书法艺术是我们民
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  • 简介:第8课提手旁教学目标,1,掌握提手旁的写法,培养学生的书写兴趣,2,培养学生良好的书写习惯,传承传统礼仪文化,教学重难点,1,掌握提手旁的写法,写好三个笔画的长短和位置关系,2,左偏旁要让右,教学准备,1,笔墨纸砚毡布学生自备,老师另外准备
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  • 简介:三点水偏旁教学设计教学目标,1,掌握三点水偏旁的书写工领,2,掌握带有三点偏旁字的一般书写规律,3,写培养良好的书写习惯和书写意识,学会有标准地欣赏和评价,4,初步感受我国的书法文化,激发热情,教学重难点,1,三点水的书写要领,2,三点水字
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  • 简介:第十课日字旁一导入,视其笔迹,可见其人,写一手漂亮潇洒的汉字,不但可以给人的外在形象增添许多光彩,还会对人的内在气质起到潜移默化的作用,字如其人,说的不是人品,而是指人的性情,心理,坐姿等,老师也会根据你的字来判断坐姿,相信吗,这节课我们学
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  • 简介:人民美术出版社义务教育三至六年级书法练习指导四年级下册第一单元第5课王字旁教学设计一,教学目标掌握王字旁的写法,培养学生的书写兴趣,提高审美能力,二,教学重点和难点1,教学重点掌握王字旁的写法,2,教学难点处理好笔画交点的位置,以及两横和提
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  • 简介:写字教案设计课题第6课竖心旁课型新授教学目标1,能通过观察,比较发现,竖心旁,作为偏旁在字中写法上的变化,并总结出书写的规律,2,学习写含有,竖心旁,偏旁的例字,体会写法上的变化,重点写好,怀,惟,性,3,激发学生对汉字来历的探究兴趣,重
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