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简介：绿色印刷产品
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简介：我的网页,同步课件,湘美版九年级下册,学习运用各种信息技术制作网页这是一个交流的平台，拥有无限的魅力；这是一个广阔的世界，展现全新的传播方式。走进这个多彩的领域，为自己设计一个别致的网页，尽情彰显你的才华与个性。,网页的风格优秀的网页设计往往将一些构成页面的基本元素进行合理的组织，体现出语言难以表现的情境，同时展现网站独特的风格与个性，促使浏览者在众多选择中对其留下深刻的印象。,幽默夸
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简介：教学课件,湘美版九年级下册,画布上的阳光,目录,新课导入,1,当大家看到这张画时你的最初感受是什么,日出印象莫奈,一张草图、朦胧的美、日出的景象,这幅画就是印象派的作品，画家是如何来表现日出时的色彩的呢今天让我们一起来学习一下。,作品欣赏,2,作品欣赏,印象派作品,作品欣赏,印象派作品,作品欣赏,印象派作品,作品欣赏,让我们一起来了解一下印象派,新课讲授,3,新课讲授,让我
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简介：小产品巧创意教案教学目标1、能够从功能与需求有机结合的角度出发，初步把握设计的基本特点。2、能够运用方形作为基本形，绘制出展示产品的设计效果图。3、能够选择身边易于得到的适合材料，制作意见个性化的椅子模型。4、能够从功能、材料、造型等几个基本角度出发，写出简短的设计说明。教学重点1、能够从功能与需求有机结合的角度出发，初步把握设计的基本特点。并运用方形作为基本形，绘制出展
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简介：用雕塑记录时光教案教学目标1、知识目标通过对雕塑作品的欣赏，学生能够体验和感受雕塑美。2、方法目标通过图片举例演示法，结合学生实际生活经验，启发学生的审美情趣。3、情感目标培养学生对生活细节的观察能力，陶冶良好的艺术情操。教学重点使学生感受雕塑的形体美，体会作品构思和掌握雕塑的材质。教学难点通过感受形体，培养学生的空间想象力，进而激发学生学习兴趣。教学过程一、雕塑
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简介：用雕塑记录时光,雕塑是运用可塑性、可塑性的物质材料，通过雕、刻、塑、铸、焊等手段制作的反映社会生活，表达审美理想的具有三维实体的造型艺术。它以形体、体积和材质作用于人的视觉和触觉，影响人们的思想感情。这是雕塑不同于绘画的最根本的特征。,1、雕塑的创作手法和方式雕刻是一个减法过程塑造是一个加法过程2、雕塑的风格写实雕塑、装饰雕塑、抽象雕塑、纪念性雕塑、标志性雕塑、园林雕塑等注汉代画像石
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简介：画布上的阳光,拉斐尔,凡高,伦勃朗,从拉斐尔、伦勃朗到凡高，经历了文艺复兴、古典主义、浪漫主义、现实主义漫长的艺术道路使得西方绘画无论是技法还是观念都发生了巨大的变化。请同学们带着对以上三幅作品的直观感受，来学习和体会印象主义的艺术特色,印象主义,欧洲艺术从传统形态向现代形态的过渡，经历了印象主义、新印象主义、后印象主义和象征主义等阶段。虽然在19世纪先后出现过古典主义、浪漫主义和现
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简介：教学课件,湘美版九年级下册,小产品巧创意,目录,新课导入,1,同学们看我们平时用的厨房用品是这样的，冷冰冰的金属色,同学们看这些厨房用品,卡通、有趣、鲜艳、活泼,这就是创意产品带给我们的生活乐趣,想一想我们生活中还有哪些创意产品呢,作品欣赏,2,作品欣赏,创意产品,U盘,遮雨罩,作品欣赏,创意产品,饮料瓶,鸡蛋篮,作品欣赏,创意产品,胡萝卜包装袋,时间脚垫,作品欣赏,生活不能没有
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简介：走进收藏,同步课件,湘美版九年级下册,初步了解博物馆及藏品的选择过程收藏是积累知识的过程。许多收藏品都是历史的载体，从它们身上可以折射出历史的光芒；同时，它们更是美的化身。通过收藏，可以丰富审美情趣，提高艺术修养。,中国国家博物馆是历史与艺术并重，集收藏、展览、研究、考古、公共教育。文化交流于一体的综合性国家博物馆。,丰富多彩的博物馆藏品通常，规模稍大的博物馆的收藏品种和数量极为壮观
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