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简介：音乐课欢迎你,歌唱祖国,听赏歌曲,歌唱祖国创作于20世纪50年代，由（王莘）作词作曲。曲调是色彩鲜明的（D大调），（2/4）拍，（中速）、坚定有力，表现了中国人民昂扬的精神风貌和自豪感，表达了人民对祖国的歌唱和赞颂。,你知道吗,歌曲亮点,附点节奏风格曲式结构弱起小节,附点节奏,念一念，打一打,1、XX2、XX3、XXXX,嗒嗒嗒嗒
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简介：欢迎步入音乐课堂,歌唱祖国歌,歌唱祖国,想一想,你知道那些具有进行曲风格的作品义勇军进行曲国歌的词曲作者是谁它的原名你知道吗田汉词聂耳曲,歌唱祖国,五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强.我们勤劳,我们勇敢,独立自由是我们的理想;我们战胜了多少苦难,才得到今天的解放我们爱和平,我们爱家乡,谁敢侵犯我们就叫他死亡东方太阳
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简介：人教版音乐七年级上册歌唱祖国教学设计教学内容歌曲歌唱祖国教学目标1.聆听歌曲，感受歌曲的进行曲风格及其速度、力度、节拍特点。2.分析歌曲中附点音符和八度大跳对歌曲情绪表达的作用。3.用自然、舒展的声音有感情地演唱歌曲。教学重、难点1.学唱歌曲做到有感情地演唱。2.准确演唱歌曲的弱起节奏和附点节奏。教学过程1、导入让学生欣赏lt;lt;中华人民共和国国歌，通过
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简介：歌唱祖国教学内容歌曲歌唱祖国知识目标1、正确地演唱歌曲歌唱祖国2、认识附点音符，能够准确的读出与演唱带有附点节奏的旋律。能力目标1、正确地掌握附点节奏的歌曲演唱。2、通过欣赏歌曲、了解歌曲的创作背景，提高学生的审美情操。德育目标通过欣赏歌曲创作的背景资料、祖国的大好河山画面、重要场合的升旗等画面的视频资料，激发学生的爱国热情。
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